魯芳任教19年來，在教學一線兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責，認真從事教學和教研教改工作。在思想理論課教學過程中，始終注意自己言行，以科學的世界觀、人生觀、價值觀引導學生；樂于學習和鉆研現(xiàn)代信息技術，盡己所能運用多種教學手段，努力改善教學效果。承擔的省級名師空間課堂建設以及我校網(wǎng)絡教學平臺建設都是在此方面的積極嘗試。作為碩士生導師，嚴格要求學生，關心學生，對學生負責，師生關系融洽。
注重教研相長，主持完成國家課題2項，省級課題3項；出版學術專著2部；在《哲學動態(tài)》、《道德與文明》、《倫理學研究》等刊物發(fā)表學術論文及教研教改論文40余篇，其中30余篇為CSSCI來源期刊。通過課題研究，積累了對教學內(nèi)容的思考成果，并運用于本科生的課堂理論教學以及研究生教學之中，產(chǎn)生了良好的效果。
