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文明動態(tài)

學校舉行“五四精神”青年師生座談會

發(fā)布日期:2018年05月07日 作者: 點擊:

 

54日下午,我校五四精神青年師生座談會在一辦六會議室舉行校黨委書記付宏淵副校長談傳生組織部、宣傳部、校團委主要負責人與各學院青年師生代表40余人參加會議。

座談會上,青年教師和研究生、本科生代表們暢談五四精神的歷史淵源與時代內涵,并結合黨的十九大報告和《習近平的七年知青歲月》、習近平總書記在北大師生座談會上的講話、習近平總書記在馬克思誕辰200周年大會上的講話以及工作實際,暢談新時代的青年應當如何傳承和發(fā)揚五四精神,如何在各自崗位上做到有理想、有本領、有擔當,切實為學校的百強建設、為民族的復興大業(yè)做出更大貢獻。組織部長齊路良、宣傳部長鄒興平和馬克思主義學院教授董艾輝分別了簡短輔導報告。

談傳生闡述了五四運動的歷史意義和五四精神的現(xiàn)實意義,并向青年代表們提出有理想、勇?lián)敗⒛軇?chuàng)新、強體魄四點希望強調要把學習作為生活常態(tài),增長真才實學,并結合習近平總書記在馬克思誕辰200周年紀念大會上的講話,寄語全體青年要學習馬克思的情懷、人格和精神。

付宏淵向參會代表、并通過他們向全校青年致以節(jié)日的問候,并作講話。他指出,五四運動為我們帶來了馬克思主義,為中國共產(chǎn)黨培養(yǎng)了很多創(chuàng)始人,這場偉大的愛國青年運動對中國共產(chǎn)黨具有極為特殊的意義。他強調,五四運動九十九年以來,以愛國、進步、民主、科學為核心的五四精神隨著時代發(fā)展也不斷被賦予新的內涵,雖然不同歷史時代的青年對五四精神的詮釋方式不盡相同,但其核心價值是一致的,在中華民族比歷史上任何時期都更接近偉大復興目標的今天,當代青年恰逢其時、重任在肩,做好五四精神在新時代的傳承者、踐行者責無旁貸。他對廣大長理青年提出了三要三不要的要求:要用一生的忠誠去踐行永遠跟黨走的信條,彰顯長理人鮮亮的底色;要用一生的奮斗不負時代的使命,彰顯長理人奮斗不止的精神;要用一生的勤奮來書寫壯麗的人生,彰顯長理人追求卓越的品格。不要讓成熟消磨了蓬勃的朝氣,不要讓功利禁錮了青春的夢想,不要讓歲月靜好牽絆了前行的腳步。

付宏淵強調沒有理論指導的實踐是無法順利前行的,希望廣大青年師生一定要認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想,牢牢把握習近平總書記在新時代提出的新理念新思想新戰(zhàn)略,自覺用理論武裝頭腦,堅持正確的政治方向,把個人價值的實現(xiàn)融入到學校、社會、國家的發(fā)展進程中,做個人夢、百強夢、中國夢的追夢者和圓夢人。

(文\潘枝花  \蔡翔羽 \文麗麗)

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