能動學院深化育人體系——專業認知教育和人文關懷伴隨新生軍訓
發布日期:2021年09月14日 作者: 點擊:
“老師,我們大一會接觸到專業課程嗎?”東苑田徑場的軍訓場地上,能動學院21級后勤排學生圍著2021級卓越班班主任汪淑奇問道。汪淑奇耐心解答著新同學關于專業學習的問題,并介紹能源動力類四個專業,六個方向。
自9月6日新生報到以來,能動學院21級全體班主任下寢室、下軍訓場地為每一位新生送去慰問與關心,在軍訓場地為新生帶去專業啟蒙教育。即便是被驕陽曬黑了臉龐,能動2104班班主任喻哲欽還是在隊列中一眼認出了自己的學生,并在訓練休息的空檔,走到隊伍中,跟大家聊水力發電相關知識。能動2101班班主任曾棟坪看著田徑場上強烈的光照,跟同學們聊起了光能轉換的小知識,講解生動形象,新生們都聽得十分入迷。
一位新生在整理內務時,不慎誤傷了手掌,能動2102班班主任卿夢霞在接到學生電話后,立即趕到學生宿舍,將學生送到醫院包扎。學院老師呵護著學生的身體,溫暖著學生的心靈。學院黨委書記成華9月8日、9月10日兩次下到軍訓場地,鼓勵21級全體新生“立鴻鵠志,做奮斗者”。
近年來,學院全員育人體系逐漸成熟,特別是在班主任隊伍建設上,推進班主任“三進”工作走深走實,21級13位班主任在新生報到階段,全體下宿舍,了解學生思想動態,建立專業自信,增強專業認同感,穩定專業思想,為專業知識學習、技能培養和職業規劃做好必要的價值觀念準備和知識能力儲備。
(文/圖 羅亦歐 審/張曉烽 )