11月22日，長沙理工大學(xué)理科樓內(nèi)暖意陣陣，笑聲融融，物理與電子科學(xué)學(xué)院正在為即將退休的賀慧勇教授舉辦一場榮退儀式。校、院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)送上深深的祝福，曹躍東、楊光純、陳小寶、殷少翔、丁爾軍、謝振雷、劉建瑩、成玉燕等8位校友專程趕到現(xiàn)場給“賀師傅”送上驚喜。
問渠哪得清如水
賀慧勇教授1983年從北京大學(xué)物理系畢業(yè)至長沙理工大學(xué)任教。在近四十余年的執(zhí)教生涯中，他一直堅(jiān)守教學(xué)一線，先后主講十余門主干課程，課余時(shí)間，賀慧勇他用心用情指導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐，先后指導(dǎo)數(shù)十名學(xué)生參加國家級(jí)電子競賽并獲獎(jiǎng)，被學(xué)生親切地稱為“賀師傅”。
長者
長者慈愛，幼者尊敬
賀老師十分關(guān)心自己的學(xué)生，經(jīng)常對(duì)經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生伸出援手。當(dāng)?shù)弥形?/span>保送生家境貧寒的情況后，主動(dòng)承擔(dān)了他一學(xué)年的學(xué)費(fèi)。有位剛考上研究生的學(xué)生因腦血管破裂躺在了病床上，賀老師知道后立刻趕到了他的家鄉(xiāng)看望，在表達(dá)關(guān)懷的同時(shí)自掏腰包出了部分醫(yī)藥費(fèi)以解燃眉之急。
師者
所以傳道，授業(yè)，解惑者也
與智者同行，受益匪淺。賀老師從事電子領(lǐng)域二十余年，扎根教師崗位二十余年，以其豐富的電子設(shè)計(jì)理論經(jīng)驗(yàn)，被物電的學(xué)生們親切地稱為“賀師傅”。多年來，賀老師始終認(rèn)真負(fù)責(zé)地對(duì)待每一位的學(xué)生論文，從本科到研究生的畢業(yè)設(shè)計(jì)，他都會(huì)仔細(xì)閱讀，提出改進(jìn)意見。有同學(xué)的論文投稿期刊審稿通過了，賀老師仍會(huì)嚴(yán)格要求，精益求精。正是這種對(duì)待學(xué)術(shù)專業(yè)而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，才讓一位位優(yōu)秀的研究生從“賀門”邁向人生的康莊大道。
電子信息技術(shù)一直處在時(shí)代的前沿，且發(fā)展日新月異，學(xué)習(xí)電子科學(xué)的學(xué)生如何始終保持敏銳的眼光和良好的競爭力呢？對(duì)這個(gè)問題，賀老師在教育學(xué)生時(shí)始終強(qiáng)調(diào)要勤于思考，善于觀察，把握技術(shù)的根本性需求而不是一開始就關(guān)注它的技術(shù)性實(shí)現(xiàn)，“大學(xué)生應(yīng)該培養(yǎng)大方向上的思維模式，注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，而不是只會(huì)應(yīng)用技術(shù)的‘技術(shù)工人’。”賀老師的教學(xué)理念深深地影響著他的每一個(gè)學(xué)生。
學(xué)者
吾將上下而求索
在物電學(xué)院三樓的某個(gè)小辦公室內(nèi)，雜亂地?cái)[放著各種電子元器件和調(diào)試設(shè)備，在這里經(jīng)常可以看到賀老師忙碌的身影，“焊接電路、測量數(shù)據(jù)、修理設(shè)備......額上滿是汗水”是這位老教授幾十年科研生活的縮影。他常表示，科研使人快樂。
提到賀老師對(duì)待科研的熱忱與嚴(yán)謹(jǐn)，大家都會(huì)由衷地敬佩。研究生石智熔說：“賀老師研究起問題來經(jīng)常工作到深夜，早上也起得很早，是我們年輕人學(xué)習(xí)的榜樣。”正是這種認(rèn)真細(xì)致的態(tài)度，造就了賀老師在專業(yè)領(lǐng)域的深厚功力。
在項(xiàng)目開發(fā)方面，賀慧勇教授在許多電路分析問題上他往往能一眼看出“癥結(jié)”所在，也因?yàn)樗S富的經(jīng)驗(yàn)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲袘B(tài)度，獲得了合作者的一致好評(píng)。賀老師要求學(xué)生做電路要落實(shí)到實(shí)處，在每一條線，每一個(gè)元器件的選取上“糾結(jié)”，有時(shí)甚至為了一個(gè)電阻的阻值放棄現(xiàn)行電路板重新打板焊接。然而正是這一份嚴(yán)謹(jǐn)，這一份“糾結(jié)”，成就了“賀師傅”在一個(gè)個(gè)項(xiàng)目上的成功和業(yè)界的名氣。
幸得良師，不忘師恩
學(xué)貴得良師，仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)。長沙理工大學(xué)物理與電子科學(xué)學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室的八位成員——03級(jí)電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的校友。他們回憶，當(dāng)年學(xué)院在緊張的辦公用房和經(jīng)費(fèi)中，為學(xué)生開辟了一間開放實(shí)驗(yàn)室，賀老師就擔(dān)任起了“全天候”的指導(dǎo)老師，既教理論知識(shí)也親自動(dòng)手指導(dǎo)實(shí)踐。
學(xué)生們說，從賀老師身上學(xué)到了知識(shí)，也明白了做人的道理，受益終生。正是學(xué)校扎實(shí)的學(xué)習(xí)，為他們成長為公司技術(shù)骨干，創(chuàng)業(yè)成功打下了良好的基礎(chǔ)。畢業(yè)十余年，每次想到學(xué)校和賀老師，總會(huì)被感動(dòng)，也滿懷感恩。
為表達(dá)對(duì)賀慧勇老師和母校的感恩之情，8位校友現(xiàn)場向?qū)W院創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室捐贈(zèng)學(xué)生創(chuàng)新基金30萬元，希望實(shí)驗(yàn)室能給學(xué)弟學(xué)妹們創(chuàng)造更好的環(huán)境，也始終傳承這份堅(jiān)持和奉獻(xiàn)精神。
賀老師用樸素謙卑的態(tài)度面對(duì)生活，
用親切寬廣的胸懷對(duì)待學(xué)生，
用認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖藨B(tài)擁抱學(xué)術(shù)，
成為學(xué)生心中的長者、師者、學(xué)者！
（編輯：馮欣 審核：王錦文 終審：鄭延恒）
