長沙理工大學研究生院
長理工大研通【2022】1號
2022年學位與研究生教育工作計劃
全面貫徹落實全國研究生教育會議精神，落實學校第五屆學位與研究生教育會議總體部署，持續深化研究生教育改革，積極實施學校第四次黨代會提出的“雙主體”發展戰略。錨定任務目標，改革創新，奮力開創新時代我校學位與研究生教育新局面，為決勝建成“百強”大學做出新的貢獻。
一、進一步加強“雙主體”發展戰略實施
1、搭建適應“雙主體”發展戰略需要的資源架構。盡快建立適應“雙主體”發展所需的資源配置方式，構建“雙主體”發展的資源支撐體系、培養質量保障體系，努力實現規模擴大與質量保障相統一。
2、根據“雙主體”發展戰略的需要，對現行規章制度進行清理、新建、修訂，形成科學規范的制度體系。
3、著力解決“雙主體”發展中高水平導師不足，高層次的科研支撐不夠短板，堅持高水平導師與高素質研究生培養供需相統一。
二、統籌規劃學位點申報與評估，提升學位點建設水平
4、實施博士學位點培育行動計劃。遴選、資助8-10個學位點開展博士點培育建設。聚焦國家、行業和地方戰略需求和科技前沿，按照“揚優、強基、扶新”的原則，建立學校、學院申報工作聯動機制，在梯隊建設、科學研究、人才培養、條件保障等方面對列入博士點申報計劃的學位點加大扶持力度，為下一輪博士點申報工作提前做好準備工作。
5、做好教育部組織的博士、碩士學位點專項評估工作。根據《學位點授權合格評估辦法》要求，及時掌握教育部有關學位點專項評估工作動態，制定評估工作方案，統籌協調相關學院做好迎接教育部組織的3個博士點、5個碩士點專項評估工作。
6、做好2020-2025年學位授權點周期性合格評估準備工作。根據國家文件要求，制訂學位點評估工作方案，建立具有我校特色的評估指標體系，編寫《研究生教育發展質量年度報告》和《學位授權點建設年度報告》，對我校學位授權點建設水平與人才培養質量進行全面檢查，以評促建，以評促改，不斷提升學位點建設質量。
7、加強研究生導師隊伍建設。實施導師指導能力提升行動計劃，加強研究生導師培訓與研修，提升導師的研究生指導能力。開展優秀研究生指導教師和優秀導師團隊評選活動，加強典型宣傳，強化示范引領，增強導師的榮譽感、歸屬感、使命感。
三、推進科教融合和產教融合，提升研究生創新能力
8、推進科教融合，提升學術學位研究生科研創新能力。一是加強學術前沿教學資源建設，擇優資助海外優秀學者授課課程和優質研究生教材編寫；二是依托學科競賽、科研平臺、導師團隊，促使研究生深度參與科研活動，強化研究生科研素養訓練。爭取實現研究生發表高水平論文不低于1200篇；獲得國家級競賽獎60項以上；省級創新項目立項不少于150項。三是充分挖掘和利用校外學術資源，鼓勵研究生跨院校學習交流。
9、推進產教融合，提升專業學位研究生實踐創新能力。一是優化應用實踐課程體系，加大案例教學課程和實踐性課程比重，加大企業導師參與研究生培養過程的深度和廣度；二是積極推進教學模式改革，推動專業特色案例庫建設；三是健全完善實踐培養環節，完善專業實踐方案和實施細則，加強管理和考核，抓實專業實踐環節。
10、做好培養方案修訂（制定）工作。扎實做好全校已有博士碩士學位點培養方案修訂和新增學位點培養方案制定工作。按照國家學科評議組和專業學位教指委有關要求及學科發展需要與人才培養新形勢，對標高水平大學人才培養目標，通過征求各培養學院修訂意見、啟動培養方案撰寫、組織培養方案校外專家論證會議等。為高素質人才培養、學位點評估、學位點申報打下堅實基礎。
11、加強課程質量建設，打造一批優質研究生課程。一是嚴格研究生教學過程考核，強化教學質量評估，實現研究生課程網上評價系統正式運行；二是加大課程建設支持力度，遴選一批研究生精品示范課程、研究生優秀教材、優秀案例和優秀在線課程；三是積極開設國際化高水平課程，引進國外優質教學資源。
四、持續增量提質，有效改善研究生生源質量
12、實施優質生源計劃。發揮學院、學科和導師作用，加大招生宣傳力度。積極配合教務處向教育主管部門爭取政策支持，爭取更多推免生指標，繼續實施推免生專項計劃，留住較多的推免生。鼓勵學院建立校外優質生源基地，推薦優秀學生報考我校研究生。
13、實施“本-博”拔尖計劃，擴大直博生比例。構建“本-博”貫通式人才培養體系，單列10%以上的博士招生指標，選拔錄取優秀本科生進入直博生學習，配備優秀導師加以指導，讓學生提前進入研究生階段課程學習，開展年度考核和淘汰。
14、實施優質專業學位博士生計劃。擴大專業學位博士生招生規模。預留專業學位博士生指標，采用“申請-考核”方式，將具備副高以上職稱、主持國家重大、重點工程項目、獲得省部級二等獎以上的在職人員錄取為不脫產博士生。其他專業學位博士生指標用于招收全脫產學生，以彌補學術學位博士生指標不足。
15、打造高水平的網絡化、信息化招生宣傳平臺。利用新媒體、招生網站、招生微信公眾號等平臺發布招生信息;積極開展“2022年研招網絡直播咨詢會”等線上活動,吸引優質生源報考。
五、完善研究生思政教育與管理工作模式
16.落實“雙主體”、協同發展要求，完善“兩融+三重+四全”特色研究生思政教育與管理體系。組織好喜迎“二十大”系列活動，加強研究生宣講團建設，組織優秀研究生先進事跡報告會。發揮學院主體作用，推進“一院一品”特色思政項目試點。
17.加大“兩壇一節一實踐”工作力度，立項支持“博力學術論壇”專題論壇8項；舉辦首屆研究生創新成果展；以服務“三高四新”戰略定位和使命任務為主線，認真組織“研究生暑期專業實踐”活動。
18.深入實施綜合素質提升工程，辦好各類校園文化活動。積極推進研究生第二課堂學分制度。加強研究生文體團隊建設，在各項省級及以上賽事中再創佳績。制定研究生會規范化建設標準，加強校院兩級研究生會和研究生干部隊伍建設，召開第十六次研究生代表大會。
19.推進研究生獎助體系改革，修訂學業獎學金、卓越獎學金制度，將博士助研津貼納入“三助一輔”。
長沙理工大學研究生院
2022年2月20日
長理研言
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