現場觀眾聆聽
易亭亭老師分享
謝李為在做精彩分享
王建新分享瞬間
4月24日晚7點，我校第十屆研究生“云影講壇”之“榜樣細說”在金盆嶺校區四教118室舉行，這次講座的主題是研究生暑期專業實踐分享會，計算機與通信工程學院輔導員易亭亭，2017年國家獎學金獲得者、第十一屆校研究生會主席謝李為，2017年國家獎學金獲得者、2017省級優秀畢業生王建新及各學院研究生參加了此次講座。
首先為大家做分享的是易亭亭老師，她曾榮獲2013年湖南省社會實踐優秀指導者，2017年研究生暑期專業實踐優秀指導老師，她所帶領的團隊分別榮獲校級二、三等獎。易老師站在輔導員角度向研究生們分享了她的心得，她主要講述了研究生暑期專業實踐與本科生暑期實踐的區別，并分享了她作為指導老師，在暑期實踐中的收獲，及在實踐中應該注意問題等。最后，易老師呼吁，研究生應該要有更崇高的理想與志向，腳踏實地，做一名有社會責任感的青年。
第二位分享者謝李為是湖南省“創青春”大學生創新創業大賽金獎項目負責人，他曾帶領學院團隊獲得校研究生暑期專業實踐一等獎。謝同學結合自己參加暑期社會實踐的經歷和心得體會，從四個方面分享了經驗：首先他剖析了優秀項目應該具備的特點，一個好的項目應具有專業性、普遍性、傳承性；其次在項目選題時要謹記現實性、創新型、可行性三個原則；如何組建一支優秀團隊也相當重要，他提出了“四個一”模式，即“一個日記本、一個筆記本、一篇新聞稿、一場交流會”，讓團隊成員可以相互依靠，迅速建立團隊歸屬感；最后他指出要學會包裝實踐產品，匯報的ppt 內容要有邏輯、盡可能做到圖文并茂、可以找專業人士為匯報視頻配音。
最后做分享的是王建新，他帶領過學院團隊獲得校研究生暑期專業實踐二等獎。王建新同學給研究生們帶來了他的暑期專業實踐總結報告，他的團隊主要立足于“互聯網+”和“精準扶貧”，對道縣的特色產品進行推廣。王同學用詼諧的語言向大家介紹了他們團隊的實踐過程，并分享了他的幾點經驗：第一，在專業實踐中應充分了解當地情況，有針對性地進行前期調查；第二，在實踐過程中要注重宣傳，可以在活動前就與當地政府取得聯系，得到社會公眾的支持。
暑期專業實踐使同學們深入基層，了解群眾的需求，運用專業知識解決問題，將個人奮斗融入偉大的中國夢中。參加講座的同學表示充分地了解了研究生專業暑期實踐的流程、目的以及意義，讓他們能夠更充分地為其做準備，研究生暑期社會實踐對于研究生來說是一個不可多得的磨練機會，對于研究生的成長也大有益處。（文/李銀萍 何俊豪 羅雙玉）
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