4月19日下午，我校研究生公共課改革骨干教師交流會在一辦公樓五會議室召開。研究生院副院長蔣菲、公共課教學學院分管院長、承擔公共課教學的骨干教師及研究生院相關工作人員參加了交流會。座談會由蔣菲主持。
蔣菲首先介紹了開展研究生課程建設，特別是公共課改革的背景及重要意義，以及我校在公共課改革方面所做的探索及取得的成效。2017年，學校將選取土建、電氣、水利和文法四個學院進行公共課改革試點。本次會議邀請承擔公共課改革的骨干教師們進行交流，希望各位教師結合自己豐富的教學實踐經驗，對改革方案提出更加具體細化的措施及建議。
三位公共課承擔學院的院長分別介紹了學院在公共課骨干教師安排、教師學習計劃、教學大綱制定等方面的工作進展，以及數學學習指導中心、英語語言實踐中心的建設籌備情況。數統學院院長黃創霞提出，經過對高水平大學的調研，認識到數學公共課改革的必要性和緊迫性，在推進改革的過程中將加強與學院、教師及學生的反饋互動，確保改革的效果；馬克思主義學院副院長李雨燕提出，將加強師資隊伍建設，保證承擔公共課改革的師資力量；外國語學院副院長黃堅提出，改革將堅持問題導向，需求導向，著重鍛煉研究生學術會議口語交流、發表英文學術論文等方面的能力。
馬克思主義學院劉保國、外國語學院高青龍和數統學院姜英軍作為骨干教師代表做主題發言。他們結合所承擔課程的教學經歷，分析了課程教學現狀、問題及原因，對課程教學各環節的改革提出了自己的看法和意見。
最后，骨干教師們分享了改進課程教學的探索和經驗，并圍繞課程內容改革、教學方式、考核方式及政策保障等方面展開了熱烈討論，對具體實施細節提出了建議。
本次公共課改革是學校推進研究生課程建設的一項重要舉措，從精確課程定位，突出“研究性”；細化教學目標，進行差異化教學；調整課程結構，供給有側重點和針對性的突出創新能力培養的課程內容；加強任課教師遴選，建立研究生公共課任課教師競爭上崗、滾動建設、科學評估制度；建立開放式課程教學平臺，完善研究生網絡教學平臺；加強“研討式”教學課堂建設，規范課程考試，形成多樣化的課程考核考試制度；建立研究生數學學習指導中心和研究生英語語言實踐中心，提供全過程的數學、英語教學服務等七個方面改革公共課教學模式，提高公共課教學質量。
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