副校長談傳生講話
答辯人PPT匯報
專家評審
評審和答辯人集體合影
5月17日下午，由長沙理工大學研究生院舉辦的2015年研究生思想政治教育實踐項目結項評審答辯會在云塘一辦公樓九會議室進行。主管學生工作的副校長談傳生，紀委副書記、紀檢監察處處長胡秀英，學工部部長黃自力，招生就業處處長鄒興平，宣傳部副部長邱國良，研究生院副院長喻玲娜，校團委副書記王學成擔任了本場答辯評審。會議由文法學院研究生輔導員何凌主持，各培養學院副書記和學生輔導員也受邀出席。
參與結項答辯的共有7個實踐項目，答辯會兩個環節組成：項目組PPT成果匯報及專家評審提問。各項目主題緊扣研究生，從研究生思想教育、學術科研、社會實踐等方面論述了研究生思政教育工作的重要性以及如何推動發展研究生思政教育。
在研究生思想教育方面，交通學院研究生輔導員明珠圍繞愛校、愛國、愛家教育，闡述了如何培養研究生的集體歸屬感。經管學院研究生輔導員莊奕提出“分工單元化、協同網絡化、溝通信息化”，由導師隊伍、研究生辦老師、學工辦老師三個單元相互融合、相互協同的新型網格化管理模式。在研究生學術能力培養方面，汽機學院研究生輔導員宋新分析了研本學生的數量比例、立項比例、論文產出、專刊發明等諸多差距，主張實現研究生對本科生反哺培育、本科生對研究生資源輸出的雙向引領機制。物電學院研究生輔導員鄭忠輝為推動研究生學術文化建設，提出打造研究生學術交流與創新平臺，對研究生教育施行創新人才培養。在研究生素質能力培養方面，化學學院江潔從心理學角度出發，圍繞心理壓力及人際狀態，論述了如何有效緩解理工科研究生學業問題，優化其心理素質。文法學院副書記魏桃初以“院級研究生干部隊伍培養與考核”為主題，旨在強化學院、導師和學生干部主體意識，結合專業特點發揮人文素質引領作用，抓住學生年級分布新態發揮本科生引領作用，進而優化研究生干部隊伍建設。在研究生實踐能力培養方面，原馬克思學院助理輔導員、現研三在校生肖珈立足對思政類研究生社會實踐進行研究，展開對高校如何有效開展思政類研究生社會實踐工作，如何構建思政類研究生社會實踐長效機制，如何規范性地對其加強指導與管理等問題的探究，以提出有效的創新路徑。
最后，談傳生副校長總結點評了答辯會，并與在場所有輔導員分享了自己的工作體會。他充分肯定了研究生院開展的研究生思想政治教育實踐項目活動，并指出：這是學生工作干部隊伍開展學術研究的良好開端。“各個學院從培育和踐行社會主義核心價值觀、提升學術文化建設、關注研究生心理健康教育、加強研究生干部隊伍建設等方面選題，結合了自己學院的研究生群體特點，具有一定的創新型和實效性”，通過各培養學院主體作用的發揮，有助于強化研究生思想政治教育，深化研究生教育改革，進一步推進長沙理工大學研究生思想政治教育校院兩級管理體制。但談校長也提出，學術研究還是要著眼于全校，視角才更加廣闊。最后，談校長用“堅守初心、堅持真心、堅固清心、堅定信心”的四“心”箴言，向在座所有輔導員提出了希冀，望他們能更好地發揮教師作用，完善學工隊伍建設。（文/武建偉 張辰 明珠 圖/朱浩睿）
附件：
長理研言
研究生招生
校研究生會