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清華大學李亞棟院士與長沙理工大學學子暢談研究生教育

發布日期:2015年12月15日 來源: 作者:

大家都在認真聆聽講座

清華大學李亞棟院士

講座現場座無虛席

12月14日上午,清華大學李亞棟院士以《與青年朋友談研究生階段的學習》為題,在長沙理工大學云塘校區圖書館大報告廳分享他的研究生教育心得,得到了在場師生的熱烈響應,現場座無虛席。講座由研究生院院長管德清主持。

講座開始,李亞棟首先強調了研究生階段學習的特征,對研究生學習提出了建議。他強調研究生階段學習的重要性,認為研究生階段是人才培養的最關鍵時期,是學生世界觀、人生觀、價值觀形成的最關鍵時期,是智商、情商、逆商培養與強化的最關鍵時期。他認為,研究生與本科生的學習,最大的不同在于對知識的運用,研究生要完成從“汲取”知識到“創造”知識的轉變;做學術研究應該具備“Sharp Eyes,Deep Thoughts”的特質,希望研究生加強學科交流,以大局為重,求真務實,擁有團隊精神與犧牲精神,培養起對事業的忠誠和責任感。

李亞棟還介紹了他在研究生培養的三個環節中的做法與經驗。在“招生——選材”這個環節,要了解研究生報考的動機與目的,試探其讀研的決心,了解學生特點,因材施教,揚長避短;在研究生學習過程中,要加強學生創新意識培養和思維方法培養,養成學生對“問題”發現與解決的能力,鼓勵學生獨立開展工作,為其未來的職業生涯做準備;在確定研究方向和課題這一環節,要學生明確研究目標、目的和意義,導師與學生可以共同制定工作計劃,強化學生溝通與交流能力的培養。李亞棟強調,在研究生階段的教育,理念灌輸很重要。

最后,李亞棟談到了學風、學術道德教育。他認為“嚴師出高徒”,反復強調要對文獻進行恰當的引用,無論是實驗數據還是PPT,都應注明來源,還分享了清華大學在學生畢業答辯時上交實驗記錄本的做法。

據悉,此次講座為長沙理工大學“杰出學者系列講座”之一,是長沙理工大學第三屆學位與研究生教育大會期間的學術活動。長沙理工大學第三屆研究生教育大會期間講座從11月持續到12月,邀請校內外著名教授和專家主講50余場講座,講座內容包括專業學術報告、研究生學習方法等方面。(文/毛夢雅、文麗麗)

主講人簡介:

李亞棟,清華大學化學系教授,系學術委員會主任。《Nano Research 》、《Science China: Materials》主編。1964年11月生于安徽省宿松縣。1986年畢業于安徽師范學化學系,1991年、1998年先后在中國科技大學獲碩士、博士學位。1998年入選清華大學“百人計劃”,2000年獲國家杰出青年科學基金,2001年被聘為教育部“長江特聘教授”。

近年來主要從事金屬納米晶、團簇的合成、結構及其催化反應探索研究。在國際學術期刊發表論文200余篇,被SCI他引30000余次。曾獲2001年、2008年國家自然科學二等獎。2011年當選中國科學院院士,2014年當選發展中國家科學院院士。培養博士生20余名,其中1人獲2005年度國際IUPAC青年化學家獎,4人獲得全國優秀博士學位論文(2人獲提名),4人獲基金委“杰出青年科學基金”,3人獲“優秀青年基金”,3人入選“青年千人”計劃。

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