5月8日上午10:00，教育部設(shè)計(jì)學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員、大連工業(yè)大學(xué)二級(jí)教授、博士生導(dǎo)師任文東教授蒞臨長(zhǎng)沙理工大學(xué)設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院，面對(duì)全院師生展開(kāi)了一場(chǎng)《AI時(shí)代與設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)范式》為主題的學(xué)術(shù)講座，本次講座由學(xué)院劉衛(wèi)東教授主持。
任文東教授站在未來(lái)設(shè)計(jì)學(xué)發(fā)展的高度，結(jié)合大連工業(yè)大學(xué)的藝術(shù)教學(xué)成果以及當(dāng)下藝術(shù)創(chuàng)作發(fā)展趨勢(shì)，針對(duì)“AI時(shí)代”下藝術(shù)類人才培養(yǎng)的問(wèn)題進(jìn)行了剖析與闡發(fā)。任教授從國(guó)家戰(zhàn)略、全球設(shè)計(jì)行業(yè)現(xiàn)狀及學(xué)科專業(yè)目錄調(diào)整等方面對(duì)設(shè)計(jì)學(xué)進(jìn)行了清晰的定位，認(rèn)為在新時(shí)代、新背景、新需求為設(shè)計(jì)學(xué)科開(kāi)辟新契機(jī)的同時(shí)，更需要新學(xué)科理論構(gòu)建與學(xué)術(shù)范式。任教授強(qiáng)調(diào)，創(chuàng)造力是社會(huì)變化的核心，它引領(lǐng)著創(chuàng)新，在創(chuàng)新的背后，是教育讓新思想誕生。他指出面對(duì)AI技術(shù)的出現(xiàn)，高校教師應(yīng)不斷升維更迭自身的知識(shí)系統(tǒng)和認(rèn)知界面，強(qiáng)調(diào)跨界、交叉融合在藝術(shù)類人類培養(yǎng)中的重要性。
同時(shí)，任文東教授用當(dāng)下國(guó)內(nèi)外豐富生動(dòng)的案例，向在場(chǎng)師生們展現(xiàn)了極具前沿性的藝術(shù)設(shè)計(jì)作品，強(qiáng)調(diào)設(shè)計(jì)學(xué)科在“AI時(shí)代”下應(yīng)該思考藝術(shù)與科技、人與科技的關(guān)系等問(wèn)題，指出廣大學(xué)生們在學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的過(guò)程中，應(yīng)該不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高藝術(shù)素養(yǎng)。他還分析了不同學(xué)科交叉融合的重要性，認(rèn)為應(yīng)該在藝術(shù)設(shè)計(jì)創(chuàng)作的過(guò)程中融入不同學(xué)科的內(nèi)容，讓設(shè)計(jì)作品更具有設(shè)計(jì)美感和未來(lái)科技感，并且能夠?yàn)樯鐣?huì)需求所服務(wù)。
（文/鄒豐陽(yáng)、劉一峰，圖/黃雨；審核/王龍）
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