一邊是閑置“沉睡”的公物資產(chǎn)，一邊是急需采購的物資。如何盤活閑置資產(chǎn)，實現(xiàn)公物資產(chǎn)的有效利用和無縫對接呢？近日，學校遷址擴建的公物倉正式開倉。
公物倉是對長期低效運轉、閑置、超標準配置等可調劑資產(chǎn)，以及可共享共用資產(chǎn)進行分類收儲、統(tǒng)一管理、合理調配、依規(guī)處置的平臺。2023年2月，學校在云塘和金盆嶺兩校區(qū)分別建立實體公物倉，共計面積近300㎡。隨著教職工對資產(chǎn)共享共用理念的深入認知，公物倉的入庫資產(chǎn)不斷增加，資產(chǎn)調劑量也顯著提升，原有的面積已不能滿足需求。為此，學校于2023年9月啟動公物倉的遷址擴建。經(jīng)過選址、改造、搬遷，于2024年1月，將云塘校區(qū)大會堂原地面停車庫建設成了一間面積超600㎡的實體公物倉，倉內可調劑資產(chǎn)達1400臺（件）。為了實現(xiàn)公物倉資產(chǎn)調劑的信息化管理，同時打破實體倉面積的局限，基于學校資產(chǎn)管理系統(tǒng)的線上虛擬公物倉也于2023年11月開發(fā)完成并正式上線，已實現(xiàn)在線辦理閑置資產(chǎn)查詢、調配、審核等功能。
目前，學校已建成集線下實體倉與線上虛擬倉為一體的“資產(chǎn)調劑超市”，進一步打通了全校固定資產(chǎn)的信息壁壘，實現(xiàn)信息共享，增強線下資產(chǎn)流動力度，讓閑置資產(chǎn)“活起來”，從而提升資產(chǎn)使用效益，優(yōu)化資產(chǎn)配置和節(jié)約辦學成本支出，充分發(fā)揮了公物倉調余補缺、共享共用的作用。“有需求先去公物倉挑選”逐漸成為教職工的資產(chǎn)配置共識。
教學院閑置桌椅被調撥至機關部門用于行政辦公，城南學院機房5200余臺設備被調撥計通學院再利用，繼續(xù)教育學院富余公車被調撥用于保衛(wèi)巡邏……學校通過公物倉，進行校內資產(chǎn)調劑，讓上萬件閑置資產(chǎn)被充分利用起來，既解決了急需，又避免了浪費。2023全年實現(xiàn)跨部門調劑資產(chǎn)1568萬元、8007臺（件）。
下一步，學校將著力提升公物倉管理效能，樹牢“過緊日子”的思想，注重與資產(chǎn)配置、處置、采購等政策、標準、程序的銜接，積極打造公物倉建設管理的“長理樣本”。
（文/劉菁 圖/陶真林、李平 一審/周國良 二審/彭霞 三審/曹瑛）
