李曉萱，法學院2022級法律（法學）碩士，法學院研究生辯論隊副隊長。2021屆長沙理工大學法學院本科畢業(yè)生，本科期間曾任長沙理工大學法學協(xié)會會長、法學院幽宸辯論隊領隊。
自2022年9月入學以來，研究生階段所獲榮譽獎項：
2022年“全國高校商業(yè)精英挑戰(zhàn)賽國際貿易競賽（涉外商事法律服務）”總決賽一等獎
2023年湖南省第七屆高校研究生法律案例大賽“言辭辯論賽”一等獎（冠軍）
2023年湖南省第七屆高校研究生法律案例大賽“法律意見書競賽”二等獎
2023年湖南省第七屆高校研究生法律案例大賽“最佳辯手獎”
2023年湖南省第七屆高校研究生法律案例大賽“優(yōu)秀辯手獎”
2023年長沙理工大學研究生法律文書寫作大賽一等獎
2023年長沙理工大學第十二屆研究生辯論賽“最佳辯手獎”
2022年長沙理工大學研究生法律案例大賽團體二等獎
2022年長沙理工大學研究生法律案例大賽個人一等獎
2022年長沙理工大學研究生二等獎學金
在杜衛(wèi)紅副教授、劉文莉副教授兩位指導老師的帶領下，法學院辯論隊伍過關斬將，順利進入決賽，最終奪下湖南省第七屆高校研究生法律案例大賽“言辭辯論賽”一等獎（冠軍）、“法律意見書競賽”二等獎，李曉萱在“言辭辯論賽”中榮獲本次比賽唯一的“最佳辯手”稱號和本隊的“優(yōu)秀辯手”稱號，本次參賽創(chuàng)造了我院代表學校參加該項賽事的最好成績。為了給法學院學子們分享經驗，我們特地采訪了李曉萱同學。
問：在這次法律案例大賽中學院取得參加該項賽事的最好成績，你能和我們分享一下經過嗎？
李曉萱：這次賽事分為言辭競賽和意見書競賽，不僅要考察參賽選手的言辭表達、臨場應變能力，最根本的還是看選手的專業(yè)基礎是否扎實。賽題其實是由實務中正在解決或者已經解決的真實案例演變而來，疑難之處、可供爭論之處非常多，但萬變不離其宗，刑事案例要牢牢把握住犯罪的本質，民事案例要構建出法律關系，對相關的法律知識形成體系網之后，就能有效地調用知識點來研習清楚賽題。
我們法學院研究生辯論隊伍能夠代表學校參與這次賽事，并取得不錯的成績，和學院的高度重視是分不開的。前期，學院舉辦了長沙理工大學研究生法律案例大賽、法律文書大賽，進行參賽隊員選拔與實戰(zhàn)預演，賽事中既有對戰(zhàn)又有合作，才能組建此次默契十足的參賽隊伍。之后參賽隊伍以及其他辯論隊隊員也在指導老師的帶領下進行案例比賽、法律檢索等培訓，研究、探討辯論要點和技巧，提高言辭表達能力和文書寫作能力。決定參賽后，學院也充分做好后援工作，整合資源力量，為我們提供專門的訓練教室，指導老師全天候答疑解惑，還邀請校外實務部門的資深專家和知名律所的律師以及校內專家來為我們做指導，幫助我們進行辯題分析，引導我們迅速找到了最佳思路。
問：法學院為培養(yǎng)法律專業(yè)碩士提供了許多平臺，能和我們介紹一下你是如何從中實現能力提升的嗎？
李曉萱：在學校及研究生院的統(tǒng)籌管理下，法學系逐步發(fā)展為法學院，實現了提質升級，為我們法學師生創(chuàng)造了更好的發(fā)展環(huán)境。學院始終致力于培養(yǎng)德才兼?zhèn)渚哂性鷮嵎衫碚摶A和熟練法律實務技能的高素質、應用型法治專門人才，設置了法律診所、模擬法庭、未成年犯罪社會調查等實踐課程，提供了模擬法庭競賽、法律案例競賽、法律文書競賽、辯論賽等競賽平臺，建立了法律援助中心等基地。得益于學院逐步豐富和完善兼具理論與實務的培育體系，我不斷夯實自身法律理論基礎，拓展法律實務技能訓練，提高作為法律人應有的“能說”“會寫”能力。
本科期間，我就代表法學院辯論隊在校守正杯辯論賽中奪得冠軍，并一直通過辯論提高自己的表達能力，同時我還積極參與了挑戰(zhàn)杯等大學生課外學術科技作品競賽，將自己所學專業(yè)知識予以運用。研究生階段，在言辭能力的訓練上，我全程參與了學院定期舉辦的各類專業(yè)賽事，盡可能快速地提升自己的言辭能力。在2022年下半年，學院老師提供了與湖南省公訴人隊伍進行辯論賽模擬的寶貴平臺，這次為期近兩月的實戰(zhàn)機會，也給了我非常多的收獲。在文書能力的培養(yǎng)上，我參與了全國的涉外商事法律服務競賽和校內的法律文書寫作大賽，在專家和老師的指導下學習了許多文書寫作的知識和技巧。同時我在課外也會學習法律夯實檢索等技能課程，通過實踐來有意識地培養(yǎng)兩方面的能力。
問：入學以來獲得這么多獎項榮譽，能談談你對之后學習和工作的展望嗎？
李曉萱：比起獎項榮譽，我認為參與的過程更重要，特別是在團隊賽中，奪冠不是個人或者幾個人的成果，背后離不開團隊的努力和付出。保持進取的心態(tài)，腳踏實地的前行，懷抱對團體的熱愛，我們才能走得更遠，這是我理解的長理法律人應有的風采。而且作為一名研究生，實踐能力和科研能力同樣重要，根據導師徐莉副教授的安排，我在現階段集中精力完成提高實踐能力的支線任務后，接下來的重點會轉向科研水平的提升上，致力于在導師的指導下通過參與課題項目、撰寫論文等方式實現更全面的進步，也期望自己能夠成為更合格的長理“法律人”。
（文/尹巧 審/徐莉）
