為進(jìn)一步提高長(zhǎng)理學(xué)子對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)，幫助同學(xué)們初步了解環(huán)境法，11月9日晚上7點(diǎn)，我院黎夢(mèng)兵老師于金盆嶺4教報(bào)告廳，面向全校師生作了題為《春天不再寂靜——我們?yōu)槭裁葱枰h(huán)境法？》的通識(shí)講座，210余名學(xué)生聆聽講座。
講座伊始，黎老師以生態(tài)文學(xué)經(jīng)典作品《寂靜的春天》一書為切入點(diǎn)，借書中“八大公害”、海洋問(wèn)題等現(xiàn)實(shí)例子向在座學(xué)生指出現(xiàn)今存在的嚴(yán)峻環(huán)境問(wèn)題，指出寂靜的春天是對(duì)人類命運(yùn)的警示，幫助學(xué)生迅速進(jìn)入講座主題。
隨后，黎老師以“為什么需要環(huán)境法”切題，從什么是環(huán)境法、環(huán)境問(wèn)題的基本分類、產(chǎn)生原因、未來(lái)社會(huì)發(fā)展中環(huán)境法的重要性等方面為大家展開講解，從理論和實(shí)踐兩個(gè)維度闡述了人們對(duì)環(huán)境問(wèn)題的認(rèn)識(shí)以及反思。同時(shí)，黎老師還談到了美國(guó)、日本等多個(gè)國(guó)家對(duì)于環(huán)境保護(hù)方面的政策及措施，引出環(huán)境法在當(dāng)今世界各國(guó)的最新進(jìn)展和發(fā)展方向。最后，黎老師以案例法深入淺出地為學(xué)生介紹了環(huán)境法的基本原則，在層層遞進(jìn)之中道出環(huán)境法各個(gè)基本原則的現(xiàn)實(shí)意義，讓同學(xué)們由點(diǎn)到面的了解到環(huán)境法的基本內(nèi)容以及未來(lái)發(fā)展可行性規(guī)劃。講座最后，黎老師呼吁各位同學(xué)必須尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然，在日常生活中節(jié)約資源，注意隨處可見(jiàn)的環(huán)境問(wèn)題。
整場(chǎng)講座，黎夢(mèng)兵老師用豐富的案例和理論觀點(diǎn)給同學(xué)們帶來(lái)了一場(chǎng)環(huán)境知識(shí)的盛宴。通過(guò)本次通識(shí)講座，進(jìn)一步拓寬了長(zhǎng)理學(xué)子關(guān)于環(huán)境保護(hù)的視野，進(jìn)一步培育了長(zhǎng)理學(xué)子對(duì)社會(huì)問(wèn)題的關(guān)注和思考能力，同學(xué)們將踐行生態(tài)文明思想，共建綠色校園，讓春天不再寂靜。（文/林萌 圖/姚婧 審/申純）
