“在如今未成年人犯罪態勢下，未成年人犯罪行為的分級處遇與專門教育值得我們關注”，5月19日湖南師范大學肖姍姍老師受邀，在綜合教學樓開展以“罪錯分級背景下專門教育的規范性建構”為主題的通識教育講座。肖姍姍老師以未成年人犯罪典型案例出發，針對罪錯未成年人分級處遇、罪錯未成年人專門教育等問題，為同學們帶來了精彩一課。
講座一開始，肖老師介紹了兩例未成年人犯罪典型案件，并結合當下未成年人的犯罪態勢，為同學們詳細講述了罪錯未成年人分級處遇制度出臺的背景與理論基礎，引發同學們思考。“在罪錯未成年人的專門教育上，我們還存在很多不足。”肖老師綜合分析了我國罪錯未成年人專門教育的現狀，指出了如今存在的問題，并提出了一些關于專門教育的體系性建構與完善的設想。
“在社會調查的過程中，我們發現一些罪錯未成年人的家庭環境和自身情況并不適合進行幫教，這種情況又該如何處理呢？”樊鑫同學結合長沙理工大學法學院與長沙市各檢察院合作的特色實踐課程社會調查實踐以及幫教活動，提出了在日常學習生活與實踐中，對罪錯未成年人專門教育的思考。“在社會調查和幫教活動中，我們都涉及到了罪錯未成年人的分級處遇和專門教育問題，這些問題值得我們多去思考、多去實踐。”長沙理工大學法學院負責指導社會調查與幫教活動的劉文莉老師在講座最后為同學們進行了總結，同時對法學院的同學們提出了具體的要求。（圖/明智 文/范晶晶 審/申純）
