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教學管理

新型肺炎疫情防控期間法學系課程在線教學實施方案

發(fā)布日期:2020年02月16日 來源: 作者:

根據省教育廳《關于做好2020年春季學期延遲開學工作的通知》、《關于做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控期間本科學校本專科教學工作的通知》與學校相關要求,現(xiàn)制訂法學系2020年春季學期疫期課程在線教學實施方案。

為減少因新冠疫情而延期開學對本科生學業(yè)造成的影響,從2020年2月17 日起至正式開學(具體時間待定)期間,對全體本科生實施網絡教學。在線教學實施的具體內容如下:

1.在線教學課程范圍

法學系本學期共有課程72門,其中理論課程58門、獨立實驗課程2門、實習等實踐課程9門。適宜開展線上教學有58理論課和2門獨立實驗課,共計60門課程適合開展線上教學。對于可以開展在線教學的課程,要求老師們原則上按照教學計劃課表進行教學,必須遵守《關于新型肺炎疫情防控期間法學系本科教學工作的通知》的要求,同時做到盡職盡責,工作扎實,過程有證可查。

2.線上課程資源選擇

以上60門課程均由任課教師選擇線上課程資源后,經系教育教學工作小組進行確認。對已經自建在線課程的,可通過課程網絡教學平臺在線學習與教學指導;對尚未自建在線課程的,指導任課教師充分利用中國大學MOOC平臺、學堂在線、超星爾雅、學銀在線、智慧樹網的網絡課程資源,和學校自有的線上教學平臺和各大在線開放課程平臺提供的課程資源、國家級和省級精品在線開放課程等網絡教學資源開展教學。

3.線上授課方式

1平臺自學+直播混合式:已有慕課等在線課程資源的課程,可充分利用課程資源,開展線上自學+直播混合式教學, 即將原有的線下教學轉換為在線直播教學。

2線上視頻直播:對尚無或未選線上課程資源的,可以利用超星學習通、雨課堂、智慧樹(知到)、騰訊課堂等平臺, 以視頻互通直播或視頻會議方式進行直播授課;必要時各門課程可適當調整教學內容,將適合學生自主學習的內容可調整到學生在家進行,學生到校后可針對重要知識點開展線下教學。

3自行錄課+在線答疑:可借助Camtasia等錄課軟件,自行錄制視頻課程,上傳至網絡教學平臺的教學資源,組織學生自主學習,利用網絡教學平臺進行在線答疑與在線測試, 隨時了解學生的學習狀態(tài)。

4)其它形式:教師可釆用其它有效的網絡授課形式。

4.在線教學工作流程

1教學準備

① 制定教學計劃。根據課程特點調整教學形式和教學內容,確保本學期教學計劃中的每門課程能在網絡課程平臺完成線上授課準備工作。

② 確定選課信息。組織教師登錄教務系統(tǒng)獲得選課信息,在網絡課程平臺創(chuàng)建相應的在線教學班,開展在線教學的課程、修讀學生名單應與學校教務管理信息系統(tǒng)中的本學期教學任務和選課信息保持一致。建立QQ群、微信群等交流互動平臺,即時發(fā)布開課信息。

③ 完成線上備課。組織教師提前做好建課備課工作。對于無法獲得慕課資源的課程,應組織教師整理好課程教學 PPT、練習題、電子教材、推薦參考文獻等教學資料,上傳至網絡課程平臺,做好直播測試,為直播授課做好準備。

2教學組織

① 發(fā)布課程資源與學習任務。利用網絡課程教學平臺, 課前發(fā)布課程資源(課件、視頻等)、章節(jié)測驗、參考資料閱讀任務。

② 開展直播授課。利用超星學習通、智慧樹等APP發(fā)布 PPT,教師直播授課。并開展主題討論、搶答、測驗等課堂活動。

③ 討論答疑。課后可布置作業(yè)、發(fā)布討論,組織教師團隊在線為學生答疑。

3課程考核。

組織教師將習題導入網絡課程教學平臺,通過智能組卷、 在線作業(yè)等形式發(fā)布作業(yè),教師可以根據授課內容比重,將網絡課程平臺學習情況記入期末成績。

5.時間安排

1)2月15日之前,所有擔任理論教學課教學任務的教師須提交線上教學方式匯總表(見附)至教務辦何凌老師。

2)2月16日之前,任課教師提前做好網絡教學平臺課程中教學日歷、教學PPT、練習題、電子教材、推薦參考文獻等教學資料的上傳工作,并做好網絡直播測試。

3)2月16日之前,提交畢業(yè)論文線上指導方案至教務辦。

4)2月17日—2月21日,任課教師進行網絡教學試運行。

5)2月24日起,根據教學安排表正式開展網絡教學。

 

                 法學系

                  2020年2月15日

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