為提升教學督導水平，助力教學質(zhì)量提升，我校于 1 月 13 日下午及 1 月 15 日上午，在圖書館云影文化傳播中心精心組織了第九屆校本科教學督導團擬聘專家參加“教學質(zhì)量提升研修班”專題培訓活動。

此次培訓共包含兩場高質(zhì)量報告。1 月 13 日下午，湖南大學黃茜副教授帶來《高校課堂教學課件視覺邏輯與美感優(yōu)化》報告，從“意義——可視強價值，邏輯——清晰是王道，美感——藝術(shù)有規(guī)律，積累——聚沙成方塔”四個層面，深入淺出地闡述了教學實踐及成果，為專家們在教學課件制作方面提供了極具價值的指導。

1 月 15 日上午，西南交通大學郝莉教授分享《數(shù)字時代高等教育創(chuàng)新與變革》報告，圍繞“研究報告看高等教育數(shù)字化的現(xiàn)狀與趨勢、教育數(shù)字化賦能教學創(chuàng)新、AI 素養(yǎng)與 AI 教育”三個層面，分享了其前沿的研究成果，使專家們對數(shù)字時代高等教育的發(fā)展有了更清晰的認識和更深刻的思考。

培訓結(jié)束后，第九屆校本科教學督導團擬聘專家們反響熱烈，紛紛表示此次培訓意義重大。定期組織此類培訓交流活動，對于進一步創(chuàng)新教學督導模式、提升教學質(zhì)量、構(gòu)建更完善的教學質(zhì)量保障體系具有不可替代的重要作用。專家們將以此次培訓為契機，將所學所悟運用到實際教學督導工作中，為推動學校本科教學高質(zhì)量發(fā)展貢獻更大力量。

（文/夏清 圖/張勇 一審/張宏偉 二審/鄭詠梅 三審/王威）