11月30日至12月1日，2024年全國(guó)儲(chǔ)能學(xué)科專業(yè)人才培養(yǎng)與產(chǎn)教融合研討會(huì)暨教育部?jī)?chǔ)能科學(xué)與工程專業(yè)虛擬教研室2024年年會(huì)在福建廈門召開。本次會(huì)議由廈門大學(xué)主辦，廈門大學(xué)能源學(xué)院承辦，教育部?jī)?chǔ)能科學(xué)與工程專業(yè)虛擬教研室等協(xié)辦。全國(guó)開設(shè)儲(chǔ)能科學(xué)與工程專業(yè)院校以及產(chǎn)業(yè)界的專家和學(xué)者齊聚一堂，共探儲(chǔ)能學(xué)科前沿?zé)狳c(diǎn)、人才培養(yǎng)體系提升、交叉學(xué)科平臺(tái)建設(shè)、產(chǎn)教融合創(chuàng)新、儲(chǔ)能技術(shù)應(yīng)用。我院院長(zhǎng)李傳常教授、儲(chǔ)能科學(xué)與工程系黨支部書記朱華麗和系副主任呂又付等老師參加了本次會(huì)議。

在大會(huì)主旨報(bào)告環(huán)節(jié)中，中國(guó)科學(xué)院院士、大會(huì)主席、廈門大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院孫世剛教授應(yīng)邀作題為《氫能：長(zhǎng)時(shí)儲(chǔ)能與電化學(xué)關(guān)鍵技術(shù)挑戰(zhàn)和研究》的報(bào)告；中國(guó)科學(xué)院工程熱物理研究所所長(zhǎng)陳海生作題為《中國(guó)儲(chǔ)能技術(shù)與應(yīng)用最新進(jìn)展》的報(bào)告；南方電網(wǎng)公司特級(jí)戰(zhàn)略技術(shù)專家鄭耀東從產(chǎn)業(yè)視角、科研視角、電網(wǎng)視角分析了儲(chǔ)能技術(shù)的主要應(yīng)用場(chǎng)景、不同儲(chǔ)能時(shí)長(zhǎng)的技術(shù)類型和對(duì)儲(chǔ)能產(chǎn)業(yè)科研未來邏輯模型的思考。會(huì)上，我院院長(zhǎng)李傳常教授受邀作題為《長(zhǎng)沙理工大學(xué)儲(chǔ)能專業(yè)建設(shè)匯報(bào)》的報(bào)告，介紹了長(zhǎng)沙理工大學(xué)儲(chǔ)能科學(xué)與工程專業(yè)建設(shè)舉措與保障機(jī)制，以及在人才培養(yǎng)等方面已取得的建設(shè)成效。

會(huì)議還舉行了教育部?jī)?chǔ)能科學(xué)與工程專業(yè)虛擬教研室共建行動(dòng)啟動(dòng)儀式，并為共建單位授牌。我校為教育部?jī)?chǔ)能科學(xué)與工程專業(yè)虛擬教研室共建單位。

教育部?jī)?chǔ)能科學(xué)與工程專業(yè)虛擬教研室由廈門大學(xué)牽頭建設(shè)，成員單位目前已經(jīng)有全國(guó)70多家儲(chǔ)能專業(yè)高校、科研院所和頭部企業(yè)，旨在通過促進(jìn)虛擬教研室各成員的交流融合、協(xié)同成長(zhǎng)，探索適應(yīng)“智能+”時(shí)代的儲(chǔ)能教學(xué)內(nèi)容和方法，共建儲(chǔ)能人才培養(yǎng)產(chǎn)教融合生態(tài)圈，提升儲(chǔ)能教學(xué)的前瞻視野，促進(jìn)人才培養(yǎng)與教學(xué)質(zhì)量提高。

                     （圖/文 呂又付 朱華麗 一審 劉代飛 二審 田紅 三審 王明彥）