示范中心緊密結合新工科要求及國家“雙碳”戰略背景，積極更新實驗教學課程設置，創新改革實驗教學培養方案，例如，在《鍋爐原理實驗課程》中增加燃氣鍋爐實驗，新開設了新能源應用技術實驗等。通過這些改革，示范中心的實驗教學更好的適合了國家級專業建設改革及學生創新創業需求。同時，示范中心積極創新實驗教學及考核模式，實驗教學環節設計了多項能源電力系統虛擬實驗，開展了計算機仿真實習，還創新性的通過計算機模擬真實工業場景以考核學生。