3月21日上午，能源與動力工程學院在新能源大樓2號樓511會議室組織各專業負責人才培養方案撰寫與審核的老師，開展了一場如何在超星平臺上完成課程知識圖譜與專業知識圖譜的培訓。本次培訓是在提升學院人才培養方案科學性與精準度、緊密契合社會需求的前提下開展的。

田紅副院長首先介紹了學校對于2025級人才培養方案中貫徹與落實課程知識圖譜與專業知識圖譜的要求，強調了在平臺上建議專業知識圖譜與課程知識圖譜的重要意義。超星泛雅集團項目經理陳科介紹了超星平臺提供的人才培養模型、專業圖譜、達成度分析的構建與使用。首先，超星平臺已經建設了豐富的校外人才培養知識庫，為學院在人才培養方案修訂時提供了廣闊的行業視野和多元的經驗借鑒；第二，可視化的人才培養圖譜，讓畢業要求、課程、課程目標、課程知識點的關聯直觀清晰，便于各專業在人才培養修訂時調整課程體系及設置課程內容提供了便利；第三，通過超星平臺可以及時掌握多個用人單位對學生的需求關注點，從而在專業招生、專業培養目標調整提供依據。

培訓結束后，各參會教師與陳經理做了廣泛深入的交流與咨詢。各專業教師們普遍認為這個平臺可以提高培養方案制定時更直觀、更準確、更規范、更合理，但是熟悉該平臺的使用需要時間，還需要加強推廣；同時教師們建議集中教師搭建好共享的專業公共基礎課數據平臺，并借助平臺導入課程及專業達標度數據，開展不同專業間的課程達成度對比與分析，從而持續優化人才培養方案。此次培訓為我院人才培養方案修訂注入了新思維與新途徑；隨著該平臺的深度應用，有望打破傳統人才培養方案及教學大綱修訂壁壘，實現從“經驗驅動”向“數據驅動”的模式轉變。未來，能動學院將繼續探索超星平臺的多元應用，為我院的人才培養服務。（文/圖 趙冶 一審 李春芳 二審 胡章茂 三審 田紅）