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1學院簡介

長沙理工大學能源與動力工程學院有六十余年的辦學歷史，始于原長沙電力學院動力工程系，后將原湖南省輕工業高等專科學校“供熱、通風與空調工程”專業和原湖南省水利電力學校“水電站動力設備”專業并入。

學院現開設“能源與動力工程”、“新能源科學與工程”、“建筑環境與能源應用工程”、“儲能科學與工程”（2021年新增）等4個本科專業。其中，“能源與動力工程”為國家級一流本科專業建設點、國家I類特色專業、“卓越工程師培養試點”專業、湖南省重點專業、湖南省專業綜合改革試點專業；“新能源科學與工程”為國家級一流專業建設點、湖南省重點專業和特色專業；“建筑環境與能源應用工程”為國家級一流本科專業建設點。學院擁有“供熱、供燃氣、通風及空調工程”二級學科博士點和碩士點、“動力工程及工程熱物理”一級學科碩士點，以及“能源動力”、“人工環境工程”2個專業學位授權點。

目前我院有博士生導師6人，碩士生導師63人，本科生近2000人，研究生400余人。已形成了本科生、研究生教育并舉的多層次辦學格局與育人體系，培養具有較強創新精神與實踐能力的高級專業人才。

學院擁有“能源系統與動力工程”國家實踐教學中心、“電力生產與控制”國家虛擬仿真實驗中心、“熱工基礎”省級示范實驗室、“可再生能源電力技術”湖南省重點實驗室、“能源高效清潔利用”湖南省高校重點實驗室、“風力發電智能控制技術”湖南省工程研究中心、“清潔能源與智能電網”湖南省 2011協同創新中心、湖南省“海智計劃”基地、中國科協海智計劃工作UHI工作驛站及湖南省研究生培養創新基地等一批高水平特色學科專業平臺。

2師資隊伍

學院現有教職工113人，專任教師94人,其中教授16人，副教授25人，具有博士學位71人。外聘院士3人、國家杰青1人、中科院百人計劃1人、中國動工程學會青年科技獎獲得者1人、湖南省百人計劃2人、湖南省學科帶頭人4人、湖南省湖湘青年英才3人、湖南省科技托舉人才工程2人、湖南省“芙蓉學者獎勵計劃”3人、湖南省高校優秀青年骨干教師13人、長沙市杰出創新青年2人。國外客座教授9名,其中英國皇家工程院院士1名,國家高端外國專家3名,湖南省海外名師2名。

3學位點介紹

學院2023級碩士研究生招生專業包括動力工程及工程熱物理、土木工程兩個學術學位及能源動力和人工環境工程專業學位。

a.080700動力工程及工程熱物理 （學術學位）

01學科簡介

動力工程及工程熱物理學科面向能源開發利用與電力生產，圍繞高效傳熱與先進動力循環、化石燃料高效清潔燃燒與污染物排放控制、新能源系統與材料、動力設備安全可靠性理論與優化技術等方向開展基礎科學與工程技術研究，包括能量轉化、傳遞的基本規律，以及能源動力相關設備和系統設計、制造及運行的理論與技術等。本學科培養基礎扎實、具有較強工程實踐與創新能力的能源動力類高級專門人才。

02 研究方向

本學科的主要研究方向如表1所示。

表1 研究方向

b.081400土木工程（學術學位）

01學科簡介

土木工程（供熱、供燃氣、通風及空調工程）學科立足于暖通空調領域能源高效利用、建筑人工環境控制、高效換熱設備開發及基礎理論研究等社會經濟健康、和諧發展的技術需求，以傳熱學、工程熱力學、流體力學等為基礎，利用自動控制及計算機技術，圍繞建筑暖通空調理論與技術、強化傳熱傳質理論與技術、可再生能源應用與建筑節能技術、人工環境營造理論與技術、空調系統節能及優化等領域開展基礎理論及應用研究，培養符合社會發展需要、基礎理論扎實、具有較強創新能力和應用能力的復合型人才。

02 研究方向

本學科的主要研究方向如表2所示。

表2 研究方向

c.085800能源動力（專業學位）

01專業（領域）簡介

能源動力專業是研究能源轉換、儲存、傳輸和利用的理論和技術，主要涉及能源利用效率優化，減少能源利用過程中資源消耗和污染物質排放，探索新型的能源轉化利用技術等學術領域。本專業領域依托“動力工程及工程熱物理”一級學科，培養在能源轉換、傳輸及利用、節能和污染物排放控制等領域從事科學研究、技術開發與應用、工程規劃與設計、工程項目實施與管理等方面的高級工程技術人才和管理人才。

02研究方向

本專業領域設有5個主要研究方向，如表3所示。

表3 專業領域研究方向

d.085906人工環境工程（含供熱、通風及空調等）（專業學位）

01專業（領域）簡介

人工環境工程（含供熱、通風及空調等）專業以工程熱物理為主要理論基礎，研究為滿足人類生產及生活所需的各種人工環境營造理論與技術，包括為創造和實現上述目的所需的供熱通風和空調系統、相應的冷熱源及能量轉換設備以及燃氣、蒸汽、冷熱水輸送系統等。本專業領域依托“供熱、供燃氣、通風及空調工程”二級學科，培養在建筑節能技術、制冷空調技術及工程應用、建筑環境檢測與控制等領域從事科學研究、技術開發與應用、工程規劃與設計、工程項目實施與管理等方面的高級工程技術人才和管理人才。

02 研究方向

本專業領域設有4個主要研究方向，如表4所示。

表4 專業領域研究方向

4培養方式

學術學位碩士研究生的培養實行以科學研究為導向的導師負責制，提倡以研究生導師為組長的研究生指導小組培養方式，由導師負責研究生的學術科研指導、思想政治教育及科研考核工作，學院培養委員會主要檢查督促研究生的文獻綜述調研、學位論文選題及開題、中期篩選、論文中期檢查、學位論文送審、學位論文答辯等工作。

專業學位碩士研究生采用全日制和非全日制兩種培養方式。全日制研究生實行全脫產學習方式，非全日制研究生實行在職不脫產的學習方式，但在校學習時間累計不得少于6個月。學習方式主要包括課程學習、工程實踐和學位論文等環節，實行學分制。課程在學校進行，一般安排在1年內完成；工程實踐教學原則上不少于1年，由實踐教學基地或導師負責安排工程實踐教學；學位論文由導師指導完成。研究生的指導實行“雙導師”制，由經過學校認定的具有豐富工程實踐經驗和較高理論水平的校內導師與來自工程單位的業務水平高、責任心強、具有高級技術職稱的校外導師共同擔任研究生的指導教師學院培養委員會負責對其開題報告、中期檢查、論文送審、論文答辯進行監督和檢查。

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能人輩出，動力十足！

歡迎廣大有志青年報考長沙理工大學

能源與動力工程學院碩士研究生！

學院網站：http://hugaofeng.com/ndxy/

聯系方式：張老師，周老師  0731-85258408

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