一、指導思想
根據“十一五”科技發展和經濟建設對高層次人才應具備的知識結構、能力結構和綜合素質的要求，按照我校學位授權點的布局，科學地設計和修訂研究生培養方案，進一步提高我校研究生培養的質量和效益，增強學校在科技創新、知識創新和人才培養等領域的競爭力，為國家和地方培養一批具有創新意識、創新精神、創新能力和創業能力的高素質、高層次創造性拔尖人才。
二、制定（修訂）培養方案的基本要求
（一）新增學位授權點必須制訂研究生培養方案，其它學位授權點必須對原有的培養方案進行修訂。提倡按照學科專業目錄中的一級學科統籌制訂培養方案。已獲一級學科授予權的學科原則上以一級學科為單位制定培養方案，僅獲二級學科授予權的學科以二級學科為單位制訂（修訂）培養方案，跨單位招生的學科，各單位應注意協調，統籌考慮，制定出統一的培養方案。
（二）進一步突出本學科的最新進展、學科優勢與特色，注重創新精神和能力的培養。培養方案應具有可操作性，便于實施、考核和評估。
（三）認真總結本學院、本學科研究生培養經驗，積極吸取學位與研究生教育發展的最新研究成果，大膽吸收、借鑒兄弟院校先進的研究生培養經驗和管理模式，進一步優化和規范研究生培養過程。
（四）提倡學科間交叉、多學科共同培養復合性人才，既要防止培養口徑過窄，也要防止培養口徑過泛。努力體現因材施教的原則，注重發揮研究生的個人才能和特長，將教學與科研緊密結合，突出研究生創新能力和綜合素質的培養。
（五）具有博士學位授予權的學科專業，必須處理好博士生、碩士生在培養環節上的相互關系，要體現層次的區別，正確處理好兩者之間的關系，提高研究生培養質量。
三、制定(修訂)培養方案的基本內容
（一）學科專業簡介
參照《授予博士碩士學位和培養研究生的學科專業簡介》，根據我校在該學科專業領域的學科優勢、特色及發展等情況，對學科專業進行簡要描述。注意合理定位，突出特色。
（二）培養目標
根據國家對學位獲得者的基本要求，結合不同學科專業、不同類型和不同層次的研究生培養以及本學院的特點，闡明對本學科博士或碩士學位獲得者在基礎理論和專門知識方面應達到的廣度和深度，科學研究的能力或獨立承擔專門業務工作的能力，以及政治思想、道德品質、身心健康等方面的要求。
（三）主要研究方向
用發展的眼光、科學的態度、規范的原則、整體的思維方式來考慮我校各學科專業主要研究方向的設置。研究方向的設置要科學、規范，寬窄適度，相對穩定，不宜將具體的研究課題作為研究方向，數量也不宜過多。使研究生的培養立足于較高起點和學科發展的前沿，所設科研方向應確屬本學科專業范疇。
（四）學制與培養方式
實行彈性學制，碩士生的學習年限一般為2至3年；博士生的學習年限一般為3至6年。
碩士生要求在一年至一年半的時間內完成課程學習，博士生要求在第一學年完成課程學習。必須在完成了規定的課程學習，通過中期篩選，通過開題，方能進行學位論文寫作。學位論文研究、撰寫及答辯的時間，博士生要求不少于2年，碩士生要求不少于1年。
研究生培養實行以科研為主導的導師負責制，導師負責研究生的業務指導和思想政治教育，并組成以該研究生指導教師為組長的研究生指導小組，負責研究生的培養和考核。
（五）課程設置與學分
研究生學習實行學分制,碩士生總學分要求不少于32學分；其中學位課不少于18學分。博士生課程總學分不少于16學分，其中學位課不少于8學分。碩士生的學術活動記2學分。博士生前沿性學術專題活動記2學分。
研究生課程設學位課與非學位課。原則上每門課程不得大于3學分，每學分對應的標準學時數為16學時。已批準的一級學科原則上按一級學科設置課程，即同一一級學科學位課程統一，非學位課程根據二級學科要求在一級學科設定的選修課范疇內選修，其余按二級學科設置課程。公共基礎課包含政治、外語和學院規定必修的公共課程。
研究生馬克思主義理論課參照教育部要求執行，即《科學社會主義理論與實踐》為碩士生必修，1.5學分；《自然辯證法》為理工科碩士生必修，2學分；《馬克思主義經典著作選讀》為文科類碩士生必修，2學分；《現代科技革命與馬克思主義》為博士生必修，2學分。
碩士生基礎英語實行免修制度，凡2005年6月以前通過英語六級，且六級證書頒發日期在入學時未滿5年；或參加2005年6月以后的英語六級考試者，以每次參加口語考試資格線為免修條件；或碩士入學考試英語成績70分以上者；或在英語國家進行學術訪問一年及一年以上并有教育部相關證明的，可免修基礎英語，記3個學分。
專業課的設置應根據本學科專業各學位級別研究生培養的具體要求，注意課程體系的優化、課程內容的合理性和整體功能。專業基礎課和專業選修課的設置應體現學科發展的前沿，適應高層次專門人才培養高、精、深的要求以及經濟建設和社會發展的需要，應反映交叉學科、邊緣學科和新興學科的發展。碩士生階段的課程應注重基礎性、寬廣性和實用性，博士生階段的課程應注重綜合性、前沿性和交叉性。面向碩士生階段的課程內容應與本科階段的課程內容拉開檔次，面向博士生階段的課程內容應與碩士生階段的課程內容拉開檔次。
碩士生課程要求在一年或一年半時間內開完，博士生課程要求在一年內開完。公共課程由研究生部統一安排，分兩個學期開設；各學院第一學期必須開設專業課，避免第二學期課程過于集中。
（六）．教學（科研）實踐
碩士生應完成教學（科研）實踐工作。實踐內容、具體要求由各學院確定。
（七）．學術活動、前沿性學術專題
研究生應參加一定的學術活動。學術活動內容包括：導師指導下的討論班活動，參加學術講座、學術會議，參加訪問講學等。
碩士生參加學術活動的次數與具體要求由學院確定。成績合格者記2個學分。
博士生參加前沿性學術專題活動的次數與具體內容、要求由學院所確定。成績合格記2學分。
（八）．中期篩選
碩士研究生在完成課程學習進入論文工作前，由學院按《長沙理工大學碩士研究生中期篩選試行辦法》，從政治思想、學術水平、科研能力、課程成績等方面，進行中期篩選。
博士生在課程學習完成后，進入論文工作前要求進行綜合考核。考核的形式和內容由各學院自定，要求各學院對考核內容、考核情況、考核結論進行記錄。未通過綜合考核者不能進入論文寫作階段。
（九）．學位論文開題報告
參照《長沙理工大學關于攻讀碩士學位研究生論文工作的若干規定》，各學院應對開題報告的內容、開題時間、文獻閱讀數量（外文文獻所占比例），提出具體要求。
（十）.公開發表學術論文的要求
在學習期間，研究生必須在公開出版物上發表與學位論文相關的學術論文。各學院應根據本專業情況對發表論文的篇數、刊物級別、署名等提出具體要求。
（十一）.學位論文
參照《長沙理工大學關于攻讀碩士學位研究生論文工作的若干規定》，各學院應對學位論文應達到的學術水平、工作量等提出具體要求。
四.時間安排
各學院按要求制訂(修訂)好研究生培養方案（按樣稿格式及學科代碼順序做成一個word文檔）；研究生課程教學大綱（按樣稿格式及課程編號從小到大順序將本單位開設的所有研究生課程做成一個word文檔，有全校研究生公共課的單位將公共課程教學大綱放在最前）；本單位研究生課程目錄（按樣稿格式及課程編號從小到大順序做成一個Excel文檔）,于3月16日前交至研究生部培養辦，同時提交文件的電子文檔。相關文檔格式請在研究生部的下載中心培養管理欄目內下載。網址http://210.43.192.5/pub/cslg/jgsz/xxz/yjsb/xzzx/pycl/。
【附件2博士研究生培養方案格式樣稿】
專業名稱（二號、黑體）
英文專業名稱（小四 Times New Roman）
專業代碼（小四、宋體）
（學科專業簡介 五號、宋體）
一．培養目標（四號、黑體）
（五號、宋體）
二．主要研究方向（四號、黑體）
（五號、宋體）
三．學制與培養方式（四號、黑體）
（五號、宋體）
四．課程設置與學分（四號、黑體）
（五號、宋體）
（表格編排時注意將課程設置編在同一頁上，字體為五號、宋體）
課程
類別
| 課程編號
| 課程名稱
| 學時
| 學分
| 開課
時間
| 開課單位
|
學
位
課
|
| 現代科技革命與馬克思主義
| 32
| 2
| I
| 政治與行政學院
|
|
| 英語
| 72
| 3
| I
| 外國語學院
|
|
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選
修
課
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必修環節
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| 前沿性學術專題
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| 2
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五．學術活動、前沿性學術專題（四號、黑體）
（五號、宋體）
六．綜合考核（四號、黑體）
（五號、宋體）
七．學位論文開題報告（四號、黑體）
（五號、宋體）
八．公開發表學術論文的要求（四號、黑體）
（五號、宋體）
九．學位論文（四號、黑體）
（五號、宋體）
學科帶頭人 簽名
主管院長（主任）簽名
【附件3碩士研究生培養方案格式樣稿】
專業名稱（二號、黑體）
英文專業名稱（小四 Times New Roman）
專業代碼（小四、宋體）
（學科專業簡介五號、宋體）
一．培養目標（四號、黑體）
（五號、宋體）
二．主要研究方向（四號、黑體）
（五號、宋體）
三．學制與培養方式（四號、黑體）
（五號、宋體）
四．課程設置與學分（四號、黑體）
（五號、宋體）
（表格編排時注意將課程設置編在同一頁上，字體為五號、宋體）
課程
類別
| 課程編號
| 課程名稱
| 學時
| 學分
| 開課
時間
| 開課單位
|
學
位
課
|
| 自然辯證法（或馬克思主義經典著作選讀）
| 32
| 2
| I
| 政治與行政學院
|
|
| 科學社會主義理論與實踐
| 24
| 1.5
| I
| 政治與行政學院
|
|
| 英語
| 96
| 3
| I、II
| 外國語學院
|
|
|
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選
修
課
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|
必修環節
| 教學（科研）實踐
|
|
|
| III、IV
|
|
開題報告
|
|
|
| III、IV
|
|
學術活動
|
|
| 2
| I-V
|
|
體育鍛煉
|
|
|
| I-V
|
|
五．教學（科研）實踐（四號、黑體）
（五號、宋體）
六．學術活動（四號、黑體）
（五號、宋體）
七．中期篩選（四號、黑體）
（五號、宋體）
八．學位論文開題報告（四號、黑體）
（五號、宋體）
九．公開發表學術論文的要求（四號、黑體）
（五號、宋體）
十．學位論文（四號、黑體）
（五號、宋體）
學科帶頭人 簽名
主管院長（主任）簽名
【附件4】
博士研究生公共課程一覽表
序號
| 課程編號
| 課程名稱
| 學分
| 課內學時
| 開課學期
| 開課單位
|
1
| 920301
| 英語（博士）
| 3
| 72
| Ⅰ
| 外國語學院
|
2
| 920302
| 第二外國語（法、日、德）
| 2
| 48
| Ⅰ
| 外國語學院
|
3
| 920201
| 現代科技革命與馬克思主義
| 2
| 32
| Ⅰ
| 政治與行政學院
|
4
| 920401
| 數理統計分析
| 2
| 32
| Ⅰ
| 數學與計算科學學院
|
5
| 920402
| 最優化方法
| 2
| 32
| Ⅰ
| 數學與計算科學學院
|
【附件5】
碩士研究生公共課程一覽表
序號
| 課程編號
| 課程名稱
| 學分
| 課內學時
| 開課學期
| 開課單位
|
1
| 910201
| 自然辯證法
| 2
| 32
| Ⅰ
| 政治與行政學院
|
2
| 910202
| 科學社會主義理論與實踐
| 1.5
| 24
| Ⅰ
| 政治與行政學院
|
3
| 910203
| 馬克思主義經典著作選讀
| 2
| 32
| Ⅰ
| 政治與行政學院
|
4
| 910301
| 第一外國語（英語）
| 3
| 96
| Ⅰ、Ⅱ
| 外國語學院
|
5
| 910401
| 矩陣論
| 3
| 48
| Ⅰ
| 數學與計算科學學院
|
6
| 910402
| 數理統計
| 2
| 32
| Ⅰ
| 數學與計算科學學院
|
7
| 910403
| 數值分析
| 3
| 48
| Ⅱ
| 數學與計算科學學院
|
8
| 910404
| 最優化方法
| 2
| 32
| Ⅰ
| 數學與計算科學學院
|
9
| 910405
| 數理方程
| 2
| 32
| Ⅱ
| 數學與計算科學學院
|
10
| 910406
| 隨機過程
| 2
| 32
| Ⅰ
| 數學與計算科學學院
|
11
| 910407
| 模糊數學
| 2
| 32
| Ⅰ
| 數學與計算科學學院
|
12
| 910901
| 神經網絡與軟計算
| 2
| 32
| Ⅰ
| 計算機與通信工程學院
|
13
| 910902
| 小波分析及其應用
| 2
| 32
| Ⅱ
| 計算機與通信工程學院
|
【附件6】
長沙理工大學研究生課程編號說明
研究生課程編號共6位數，具體說明如下：
一． 全院公共課編號說明：
9 * ** **
課程序號
校內院系代碼
碩士1；博士2；工程碩士3
全校公共課
二． 基礎課、專業課程編號說明：
** * * **
課程序號
基礎課1；專業課2
碩士1；博士2；工程碩士3
校內院系代碼
【附件7長沙理工大學研究生課程教學大綱樣稿】
長沙理工大學研究生課程教學大綱
填表日期：200 年 月 日
課程
名稱
|
| 英文
名稱
|
|
課程代碼
|
| 學 分
|
| 學
時
|
| 開課 時間
|
| 課程
類別
|
|
開課
單位
|
| 任課教師
（姓名、職稱）
|
|
面向
專業
|
| 考核
方式
| □考試
□考查
|
預修
課程
|
|
教學
目的
要求
|
|
主
要
教
學
內
容
|
|
主
要
參
考
書
目
|
|
備
注
|
|
| | | | | | | | | |
課程類別：⑴學位課程，⑵非學位課程
文檔附件：
