為了進(jìn)一步加強(qiáng)心理危機(jī)排查工作，能動(dòng)學(xué)院于6月4日上午在工一A416召開心理預(yù)警信息研討會(huì)。學(xué)院黨委副書記楊雪峰與學(xué)工辦全體成員與會(huì)。

首先，學(xué)院心理輔導(dǎo)員汪華麗向與會(huì)人員發(fā)放了本學(xué)期以來各年級、班級和寢室排查出的心理預(yù)警信息匯總表。她指出，從本學(xué)期初，各年級通過輔導(dǎo)員、班主任、班級心理委員、寢室心理互助員等多條線多個(gè)會(huì)議系統(tǒng)在全院學(xué)生中開展心理危機(jī)排查工作，共排查出分布在35個(gè)班級的272條預(yù)警信息，主要類別為學(xué)業(yè)預(yù)警、沉迷網(wǎng)游、家庭困難、家庭結(jié)構(gòu)不完整、有留守經(jīng)歷等。

然后，在楊書記的帶領(lǐng)下，大家逐一研討了心理預(yù)警信息，對信息進(jìn)行甄別分類處理，對于有多個(gè)特殊因子重疊的學(xué)生予以重點(diǎn)研判，商定干預(yù)措施。楊書記強(qiáng)調(diào)，我們要妥善管理預(yù)警信息，對于排查出來的對象繼續(xù)開展輔導(dǎo)，了解評估其心理動(dòng)態(tài)，給予學(xué)生足夠的關(guān)注；工作要做細(xì)做實(shí)，遇到問題及時(shí)解決，及時(shí)反饋，并發(fā)揮好家長的作用；學(xué)生的教育管理注意分層化，有的學(xué)生要及早開展學(xué)業(yè)規(guī)劃，以避免學(xué)業(yè)預(yù)警現(xiàn)象發(fā)生，但對于不上課虛度日子的學(xué)生要采取果斷措施嚴(yán)肅堅(jiān)決處理。

最后，與會(huì)人員討論了如何落實(shí)學(xué)院2018屆畢業(yè)生心理危機(jī)排查工作，以及輔導(dǎo)室的特色工作建設(shè)。