開展黨史學習教育以來，審計處把“我為群眾辦實事”實踐活動作為黨史學習教育的重要內容,結合工作實際, 把初心和使命轉化成為師生辦實事的責任和動力，盡己所能，聽師生之聲、解師生之難。踐行初心辦實事，服務師生上水平，恪盡職守，勇于擔當，更好地為學校事業的高質量發展做出審計人應有的貢獻。
舉措一：優化科研審簽服務流程，精簡和規范辦事程序
為服務學校科研人員科研項目審簽，審計處改進服務方式，細化工作流程，指派專人負責，實行首問負責制。努力縮短審簽工作時間，將科研經費審簽工作流程在審計網站公告，為科研人員提供了更方便、更快捷、更有效率的審簽服務。
舉措二：提高工程造價審計效率，不斷提升服務質量
開展對學校工程管理歸口部門，相關職能部門及部分二級單位專題調研活動，充分了解相關部門對審計工作提出的建議，在審計時做好充足的資料準備，收集并研究合同文本、商務洽談記錄、投標文件、招標答疑、招標文件、投標單價分析表等資料，并多次進行現場審計，節約審計時間，提高審計質量。
舉措三：多渠道加強宣傳和溝通,提升審計服務水平
以召開領導干部經濟責任審計聯席會議和進點會為契機，結合上級文件精神、學校規章制度等，通過介紹審計工作流程，審計內容和實施方案，進一步宣傳審計政策、法規等，強調新形勢下審計的總體要求。同時在學校審計網站上公示被審計人員相關信息，征求學校師生實事求是的提供和反映情況，協助并監督審計組工作。
開展審計回訪工作，督促審計整改。審計處今年對多家學院和職能部門進行審計回訪，了解被審計單位對審計發現問題的整改進展和對審計建議采納及落實情況，并結合實際情況提供適當的業務咨詢。通過審計回訪加強與被審計單位的溝通，進一步促進了審計工作的開展。
利用校園網審計網頁的窗口作用，及時公開審計動態、審計政策法規、審計實務、審計理論研究成果、審計時訊。通過多種形式開展宣傳，加強溝通，提升審計服務水平。
“我為群眾辦實事”活動開展以來，審計人員采取這種面對面溝通交流的方式，更為直接地實現預期效果。一是支部與支部之間就進一步加強黨建工作有了新的認識和思路；二是職能管理部門與教學部門之間，有針對性的解決教學科研單位提出的具體問題，實效性很強；三是主動加強職能部門部門和老師之間的聯動和交流，用以求真務實的態度和貼心暖心的服務，真正做到“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”。
