向星海而行！長理物電學院首期“格物大講堂”開講
為深化拔尖創新人才培養內涵，3月27日晚，長沙理工大學物電學院首期“格物大講堂”在學院一站式學生社區“芯空間”舉辦。學院黨委副書記葉正芳，副院長、國家級人才劉斯教授出席活動，全體“云鼎”實驗班學生參與。
劉斯以“向星海而行，探索深空的秘密”為題，帶領“云鼎”班同學開啟了一場跨越星際的科普之旅。
講座中，她從同學們熟知的太陽風、地磁暴、極光等空間現象切入，用生動的比喻和前沿科學案例，系統闡釋了空間天氣的形成機制。通過分析磁暴對電網、衛星導航系統的實際影響，深刻揭示了深空探測對保障人類社會正常運行的重要意義。她特別強調，地球磁場作為生命的 “保護傘”，其研究需要多學科交叉融合，鼓勵青年學子以“格物致知”精神投身基礎研究。
互動環節中，同學們圍繞“空間天氣預警系統”、“地外天體磁場探測”等熱點問題踴躍提問。劉斯教授結合我國“天問”、“嫦娥”等重大航天工程，寄語青年學生既要仰望星空，更要腳踏實地，真正做到勇于探索，敢于創新，用充實的知識，出色的學習能力面對未來的挑戰。
在學術經驗分享環節，學院特別邀請優秀研究生代表梁文萱同學作學科競賽專題報告。作為全國大學生電子設計競賽一等獎獲得者，梁文萱結合自身參賽經歷，從選題策略、團隊組建、備賽周期管理等方面進行了系統講解。她重點分享了 “需求導向型” 選題方法，并結合典型案例分析了競賽實踐中的注意事項。“學科競賽是理論知識與實踐能力的試金石”，梁文萱鼓勵學弟學妹們以賽促學，在解決實際問題的過程中培養創新思維和團隊協作能力。
葉正芳作了總結講話。她強調，“云鼎”實驗班作為拔尖人才培養平臺，將著力構建“基礎學科強化 - 交叉學科培育 - 科研實踐創新”三位一體的育人體系，并現場詳細解讀了“云鼎”實驗班后續的培養計劃。針對青年學生成長特點，她提出幾點希望：一是希望同學們培養“問題意識”，在科研實踐中主動發現真問題、解決真問題；二是鍛造 “跨界思維”，打破學科壁壘，在交叉融合中激發創新活力。她特別寄語同學們：“在逐夢星辰大海的征程中，既要保持歸零心態終身學習，更要以赤子之心勇于創新。”
“格物大講堂”作為“云鼎” 實驗班特色育人項目，通過名師引領、朋輩輔導等多種方式提升本科生的創新能力和科研素養，構建起本碩博貫通培養體系。首期活動實現了科研啟蒙與實踐指導的有機結合，后續學院將持續開展系列學術活動，為拔尖人才成長搭建優質培養平臺。
（圖文/譚寅暄 一審/蔣琳嬡 二審/葉正芳 三審/張國強）