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院屬各單位：

為了進一步推動廣大教師主動適應信息化、人工智能等新技術變革，積極有效開展教育教學，不斷提高課程育人能力，提高高等教育現代化水平，根據湖南省教育廳《關于開展2022年全省普通高校教師信息化教學競賽的通知》及學校《關于開展2022年長沙理工大學教師信息化教學競賽的通知》文件精神，我院擬組織開展2022年長沙理工大學信息化教學院賽。為做好組織工作，特制訂以下方案：

一、活動目的

1. 以賽促教。通過競賽，推動全院更加重視信息技術在課程教學中的普及應用，引導廣大教師積極應用現代信息技術手段，優化教學條件，提高課堂效率。

2. 以賽選優。通過競賽，培養一支能夠在課堂教學中全面適應課程改革、有效實施素質教育的教師隊伍，創建優質高效課堂，提升教育教學質量。

二、組織原則

1. 注重過程原則。比賽不僅要關注結果，還要重視過程，杜絕為賽課而講課的傾向。賽后做好課堂教學的評價和反思，發現問題，總結經驗。

2. 實事求是原則。比賽堅持“公開、公平、公正”的原則，充分考慮學生差異、課程特點等因素，立足實際，講求實效。

三、組織機構

為做好組織工作，學院成立教師信息化教學競賽組委會，安排如下:

主 任：張國強

副主任：范志強

成 員：唐立軍、周慶華、魯耿彪，丁開和、史向華、彭潤伍、彭石林、方家元

四、比賽時間及地點

比賽時間初定于5月17日下午2：30，地點：理科樓C509。

五、參賽對象

1、采用系（中心）限額推薦與個人自愿報名相結合的方式。

2、參賽人數：應用物理系不少于2人（其中包括一流專業1人），電子信息系不少于3人（其中包括一流專業2人），實驗中心不少于1人。鼓勵35歲（含35歲）以下、近三年以主講教師身份承擔了教學任務的我院青年教師參加學院組織的信息化教學競賽。

3、除了各系（中心）推薦的參賽教師之外，鼓勵教師個人自愿報名參賽。

4、近五年已獲得本項省級競賽一等獎或有兩次省級參賽經歷的教師，不再推薦參加競賽。

六、工作流程

（一）5月12日前完成動員和報名工作。符合參賽資格的教師向本系提交報名申請，系主任審核參賽教師的參賽資格。

（二）參賽教師須在5月13日之前將競賽課程報教務辦，并于5月16日前按要求提交PPT、教案（或教學設計）等有關參賽文檔。

教師應提交以下材料：1、提交涵蓋參賽課程全部內容的課程資源；2、提交介紹參賽課程信息化建設和展示課程資源在某知識點微課教學中應用的微視頻（限12分鐘以內，編碼格式：wmv/flv/mp4；碼率：500－1024kbps；大小：不超過150M;如使用手機拍攝，需橫向拍攝）。3、提交《長沙理工大學信息化教學教學競賽參賽教師基本情況及參賽材料清單》（附件2），包含供校決賽時隨機抽選的教學知識點目錄（理工組各 3 個知識點，實踐組 2 個知識點）。

（三）教學競賽授課時間為12分鐘。競賽評分要求詳見附件1《長沙理工大學教師信息化競賽評分標準》。

（四） 學院競賽后學院將組織校內專家對我院擬參加校賽的教師進行技能指導。

七、參賽要求

本競賽重點考察教師正確運用信息技術新理念設計與開發教學軟件以及正確把握信息化教學新要求，規劃并實施教學的能力與水平（評分標準見附件1）。

1. 課程資源要求

課程資源包括課程平臺和教學軟件，是由多媒體課件、在線課程、虛擬仿真實驗、智慧教學系統以及微課資源等構成的課程教學支撐體系。

課程資源選用合理，鼓勵參賽教師自主建設或參與建設具有推廣價值的課程平臺和教學軟件，教學理念先進，技術運用合理，較好實現信息技術與課程教學的深度融合，無知識產權異議和糾紛；課程資源能夠完整體現所授課程的主要內容，有效破解教學中的重點難點問題，交互性能和教學效果好；能夠合理選用多媒體呈現教學內容，界面布局和色彩搭配協調，播放順暢穩定，導航鏈接準確，用戶體驗良好；課程平臺能有效兼容內容資源，留存教學數據，支持線上線下混合教學。

2. 教學應用要求

正確運用高等教育教學改革新理念和信息化教學新要求設計教學方案、組織教學資源和實施教學過程；準確把握所授課程的教學要求，充分挖掘和利用課程數字化資源的育人因素，教學目標設置和教學內容處理符合大學生認知規律；充分利用信息化工具與資源改革課堂教學，破解教學難題，增強教學效果；能合理運用智慧教育環境中的人工智能或數據分析技術引導控制學習進程，有效調動學生自主學習與協作探究的積極性；教師教態自然大方，語言標準生動，講授條理清晰，師生互動好，教學效果好，形成鮮明的教學風格。

八、競賽評獎及獎勵

（1）賽前抽簽決定參賽教師的出場順序，采取評審專家匿名評分的方式進行評審。根據所有專家打分的平均值確定教師競賽名次。

（2）對競賽獲獎教師，由學院發文通報并頒發相應的榮譽證書和獎金。

（3）決賽評分結果以競賽組委會成員評分的平均值為準，擇優推薦1名教師參加校級競賽。

九、其它事項

各系要將本次競賽作為一次教研教改活動，賽前應組織教學技能方面培訓，在系內廣泛發動，組織好本單位的教師積極參賽與觀摩。

附件1：長沙理工大學教師信息化競賽評分標準

附件2：信息化教學競賽參賽教師基本情況及參賽材料清單

 物理與電子科學學院

  2022.5.11