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各系（中心）：

為了進一步推動廣大教師主動適應信息化、人工智能等新技術變革，積極有效開展教育教學，不斷提高課程育人能力，提高高等教育現代化水平，根據學校《關于開展2023年長沙理工大學教師信息化教學競賽的通知》 教評通〔2023〕13 號 要求，我院擬開展2023年信息化教學競賽的初賽，現將有關具體事項通知如下：

一、參賽對象

近三年承擔各學科專業課程教學任務的在職專任教師。近五年已獲得本項省級競賽一等獎或有兩次省級參賽經歷的教師，不再推薦參加競賽。近三年已獲得省級競賽一等獎的課程，如基本上采用同一信息化教學資源，不再推薦參加競賽。鼓勵35周歲以下的青年教師積極參加競賽。

院賽競賽完成后，學院推選1-2名優秀選手及作品，參加校級信息化教學競賽。

二、競賽分組

信息化教學競賽按文科組、理工組、實踐組三個組別進行比賽，參賽教師可根據參賽課程性質以及是否利于發展實踐能力（實驗操作、社會實踐、創新創業等）選擇參加文科組、理工組或實踐組競賽。

三、參賽要求

本競賽重點考察教師正確運用信息技術新理念設計與開發教學軟件以及正確把握信息化教學新要求，規劃并實施教學的能力與水平（評分標準見附件1）。

1.課程資源要求

課程資源包括課程平臺和教學軟件，是由多媒體課件、在線課程、虛擬仿真實驗、智慧教學系統以及微課資源等構成的課程教學支撐體系。

課程資源選用合理，鼓勵參賽教師自主建設或參與建設具有推廣價值的課程平臺和教學軟件，教學理念先進，技術運用合理，較好實現信息技術與課程教學的深度融合，無知識產權異議和糾紛；課程資源能夠完整體現所授課程的主要內容，有效破解教學中的重點難點問題，交互性能和教學效果好；能夠合理選用多媒體呈現教學內容，界面布局和色彩搭配協調，播放順暢穩定，導航鏈接準確，用戶體驗良好；課程平臺能有效兼容內容資源，留存教學數據，支持線上線下混合教學。

2.教學應用要求

正確運用高等教育教學改革新理念和信息化教學新要求設計教學方案、組織教學資源和實施教學過程；準確把握所授課程的教學要求，充分挖掘和利用課程數字化資源的育人因素，教學目標設置和教學內容處理符合大學生認知規律；充分利用信息化工具與資源改革課堂教學，破解教學難題，增強教學效果；能合理運用智慧教育環境中的人工智能或數據分析技術引導控制學習進程，有效調動學生自主學習與協作探究的積極性；教師教態自然大方，語言標準生動，講授條理清晰，師生互動好，教學效果好，形成鮮明的教學風格。

四、競賽程序

1.院級初賽

學院初賽報名截止到5月6日，每個系（中心）至少推薦一名老師參賽。比賽時間為5月24日前，具體時間另行通知。

參加院級初賽的教師應提交以下材料：

（1）提交涵蓋參賽課程全部內容的課程資源；

（2）提交介紹參賽課程信息化建設和展示課程資源在某知識點微課教學中應用的微視頻（限12分鐘以內，編碼格式：wmv/flv/mp4；碼率：500－1024kbps；大小：不超過150M;如使用手機拍攝，需橫向拍攝）

（3）提交《長沙理工大學信息化教學教學競賽參賽教師基本情況及參賽材料清單》（附件2），包含供校賽時隨機抽選的教學知識點目錄（文科組、理工組各 3 個知識點，實踐組 2 個知識點）。

基于互聯網資源的參賽課程須提供網址、用戶名和密碼，并確保隨時能夠訪問。所有參賽資源均不加密。參賽材料文件總數據量應小于4G。為確保公平公正，參賽教師提交的復賽評審材料原則上不得透露任何個人信息。

專家對參賽教師的軟件及教學進行評分，從高到低擇優評選教師進入校復賽。

2、校復賽

參賽教師在4exil1ef.mh.chaoxing.com網站，  5月31日中午12點前，完成材料提交，過點系統自動關閉。

2.校決賽

校決賽采取現場比賽方式進行，由競賽組委會從每位參賽教師提交的《長沙理工大學信息化教學競賽復賽項目推薦表》所填決賽知識點中隨機抽取一個教學內容，參賽教師進行12 分鐘課程信息化建設的介紹與現場教學展示，再進行公開答辯，專家組根據評分細則進行打分。

參賽教師要按照競賽通知要求，作好賽前準備工作。開賽前15分鐘開始點名，并進行現場抽簽競賽順序，點名未到者視為棄權。比賽時，參賽教師必須精神飽滿，服裝整齊，儀表端莊，自覺遵守賽場紀律，尊重評委，服從工作人員安排。

為確保公平公正，決賽過程實行專家當場打分和亮分，同時接受全校教師的觀摩和監督。

6月15日前完成校級公開賽。具體安排另行通知。

五、競賽評獎

個人獎項設置：院級初賽設一、二、三等獎，校級競賽按照組別設個人獎，每個組別分別按照參賽人數的15%，25%，35%設置一等獎，二等獎，三等獎。

六、其它事項

1、對校級競賽獲獎教師，由學校發文通報并頒發相應的榮譽證書，并按相關文件獎勵。

2、學校將綜合考慮選手的校賽成績、省賽分組要求，擇優預推薦5名選手代表長沙理工大學、1名選手代表長沙理工大學城南學院參加省復賽。

3、推薦參加省級信息化教學競賽的選手，須按《湖南省普通高校教師信息化教學競賽章程》相關要求準備相關事宜，并接受專家賽前培訓和指導。學校將聘請專家對其進行教學技能培訓和指導。

4、各系（中心）要將本次競賽作為一次教研教改活動，賽前應組織教學技能方面培訓，在院內廣泛發動，組織好系（中心）的教師積極參賽與觀摩。

5、校級競賽和省級競賽事宜咨詢。

技術支持電話：0731-85258049；聯系人：付強

競 賽 咨 詢 ：0731-85258085；聯系人：張勇

附件1: 長沙理工大學教師信息化教學競賽評分標準

附件2: 長沙理工大學教師信息化教學競賽參賽教師基本情況及參賽材料清單

物理與電子科學學院  

                               2023年4月20日

附件1：長沙理工大學教師信息化競賽評分標準

項目	評分要素	分值	實際得分
多 媒 體 教 學 軟 件	軟件設計科學、適用，能夠合理選用符合教學主題的圖形圖像、音視頻、動畫等多種媒體。	15
	軟件制作精良，界面布局合理友好、美觀新穎，色彩搭配協調，內容精煉、呈現明晰，交互性能良好。	15
	軟件播放順暢、穩定，導航鏈接準確，無技術錯誤，制作工具選用恰當。	10
多 媒 體 微 課 教 學	教學環節安排合理，能夠合理利用多種媒體輔助微課教學過程。	15
	有教學互動與交流，能有效調動學生思維，啟發引導學生學習。	15
	講課條理清楚，重點突出，難點剖析清楚，講課信息量適當。	15
	板書設計合理，語言表述準確規范、生動形象，教態自然大方。	15
綜 合 總 得 分		100

附件2：信息化教學競賽參賽教師基本情況及參賽材料清單

序號	學院	參賽教 師姓名	組別	出生年月	聯系 方式	主講課程	課程資源目錄	校決賽抽取知識點目錄   （文科、理工科組每人3個，實踐組2個）	涵蓋3個（2個）知識點的課程資源目錄	12分鐘以內的微視頻

學院（蓋章）                        學院領導（簽章）