一、個人基本情況
姓名：閻瑾
性別：女
出生年月：1978年11月
民族：漢
政治面貌：群眾
職稱職務：副教授
社會兼職：全國研究生教育評估監測專家庫專家；全國普通高等學校本科教育教學評估專家
最后學歷、學位：博士
工作單位：長沙理工大學外國語學院
E-mail：[email protected]
二、從事研究的學科專業領域及主要研究方向
從事研究的學科專業領域：外國語言學及應用語言學、世界史
主要研究方向：區域與國別研究、國家形象研究、特殊用途英語研究、翻譯理論與實踐研究
三、主要學習、工作經歷
學習經歷：
1997.9-2001.6，西北工業大學外語系，獲學士學位
2001.9-2004.6，湖南師范大學外國語學院，獲碩士學位
2014.9-2019.6，武漢大學歷史學院，獲世界史博士學位
2016.3-2017.3，美國麻省州立大學訪問學者
2018.8-2019.1，中交天津航道局海外事業部工程化實踐
工作經歷：
2004.6至今長沙理工大學外國語學院任教
四、主要業績
（一）科研項目
1.教育部人文社會科學基金規劃項目：英語世界的中國抗戰文學譯介與中國形象建構研究
2.教育部人文社會科學基金青年項目：抗戰時期美國主流媒體的中國形象構建——基于語料庫的話語歷史分析研究
3.湖南省社科基金一般項目：英語國家的中國敘事話語研究
4.湖南省社科基金一般項目：美國主流媒體的中國形象塑造及其對中國的啟示研究
5.湖南省社會科學評審委員會項目：全球化語境下中國形象的表述與接受研究
6.湖南省教育廳科學研究重點項目：雙碳戰略背景下能源電力語言服務人才培養研究
7.湖南省教育廳科學研究優秀青年項目：美國主流媒體的中國形象建構——基于語料庫的批評性話語分析
8.湖南省美國問題研究中心項目：美國媒體話語中的中國形象變遷研究
9.湖南省非洲文化研究中心項目：中非命運共同體視閾下非洲英語主流媒體的中國形象構建研究
10.長沙理工大學博士基金項目：西方主流媒體上的中國形象百年嬗變研究（1920-2020）
（二）科研著作和論文
1.語言中的冗余及其功能探析，湘潭大學出版社，2023.1
2.國際化工程人才英語能力培養探索與實踐——評《國際工程承包和管理實務英語》，中國教育學刊，2022.10（CSSCI）
3.明朝前期的中日關系淺析，歷史檔案，2021.5（CSSCI）
4.從九一八事變到七七事變期間的《紐約時報》，湖南科技大學學報（社會科學版），2018.1（CSSCI）
5.東西方文化碰撞中的身份構建，求索，2012.3（CSSCI）
6.西安事變前后美國的對華態度——以美國主流報刊的中國報道為中心，歷史教學問題，2022.3（CSSCI擴展版）
7.西安事變時期西方媒體對宋美齡的形象構建與身份認同，歷史教學問題，2018.10（CSSCI擴展版）
8.新媒體語境下我國老年人形象污名化探析，傳媒，2018.9（CSSCI擴展版）
9.理工類高校專門用途英語教學改革研究，材料保護，2020.5（CSCD擴展版）
（三）教改課題
1.湖南省教改項目：教育數字化轉型背景下大學英語數字化教材的開發與建設研究
2.湖南省教改項目：基于檔案袋評價的大學英語多元評估體系的研究與構建
3.湖南省教改項目：基于CDIO理念的工程類公共英語教學改革研究與實踐
4.長沙理工大學研究生教改項目：數字賦能研究生公共英語新形態教材建設研究
5.長沙理工大學研究生教改項目：研究生學術英語融合式產出導向教學模式研究
6.長沙理工大學本科生教改項目：基于雨課堂的大學英語混合式教學模式研究與構建
（四）教學工程
1.國家一流本科課程：通用工程英語聽說
2.國家級大學生創新性實驗計劃：基于需求分析的校本英語教材評價模型建構與研究
3.長沙理工大學課程思政示范課程：通用工程英語聽說
4.長沙理工大學金課：英語聽說寫譯綜合
（五）主編教材
1.電氣工程英語，商務印書館，2024.12
2.新緯度通用工程英語聽說，商務印書館，2024.8
3.實用工程英語寫作，外語教學與研究出版社，2011.7
（六）教學獲獎
1.“外教社杯”全國英語教學大賽湖南賽區二等獎，2011
2.湖南省普通高校教師課堂教學競賽三等獎，2015
3.湖南省高等教育教學成果獎三等獎，2019
4.湖南省普通高校課程思政教學比賽二等獎，2022
5.長沙理工大學優秀教師，2012；2021
6.長沙理工大學教學優秀獎，2013；2021
7.長沙理工大學線上教學示范周展示課程，2020
8.長沙理工大學課程思政教學比賽一等獎，2021
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