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個人基本情況

姓名：姚堯

性別：女

出生年月：1983.10

民族：漢

政治面貌：中共黨員

學歷學位：博士

職稱職務：副教授/副院長

學術頭銜：中國英漢語比較研究會語音教學研究專業委員會理事

研究方向：語言習得、心理語言學、音樂與語言、口譯理論與實踐

電子郵箱：[email protected]

主要學習、工作經歷

（一）學習經歷

2002.9-2006.6，長沙理工大學外國語學院 （本科）

2006.9-2009.6，長沙理工大學外國語學院 （碩士）

2015.9-2020.12，湖南大學外國語學院 （博士）

2016.1-2016.12，新西蘭奧克蘭大學語言學系訪問學者

（二）工作經歷

2009.6.-今，長沙理工大學外國語學院

工作業績情況

（一）科研成果

科研課題

1.教育部人文社科基金規劃項目“音樂訓練對人工耳蝸植入兒童語音感知影響研究”，2024-2026，主持，在研；

2.教育部人文社科基金青年項目“聾童聲調范疇感知及其發展研究”，2020-2023，主持，完成；

3.湖南省社科基金一般項目“聽障兒童普通話聲調范疇感知研究”，2019-2022，主持，完成；

4.校級青年教師成長計劃“基于音樂訓練的普通話兒童聲調范疇感知發展研究”，2019-2023，主持，完成；

科研論文

1.Yao YAO, Mengjie HE, Fei CHEN & Jiaqiang ZHU. 2025. A meta-analysis of second language phonetic training: Exploring overall effect and moderating factors. Journal of Speech, Language and Hearing Research. 24 (09) (SSCI 一區, A1)

2.Yao YAO, Xiaoxiang CHEN, Fei CHEN & Jiaqiang ZHU. 2022. Musical training enhances categorical perception of speech in preschoolers: Training duration and musical program matter. Journal of Speech, Language and Hearing Research. 65 (11). (SSCI 一區, A1)

3.Yao YAO & Xiaoxiang CHEN. 2019. The Oxford Handbook of Pragmatics, Intercultural Pragmatics. 16 (2). (SSCI及A&HCI二區，A2)

4.姚堯, 賀夢潔.音樂訓練對老年人語音感知能力的影響及其作用機制，實驗語言學. 2024.12.

5.姚堯, 陳曉湘.音樂訓練對4-5歲幼兒普通話聲調范疇感知能力的影響，心理學報. 2020.4. (CSSCI 心理學權威，A2)

6.姚堯. 理想化認知模型與詩歌語篇連貫，外國語文. 2009.2. (CSSCI)

7.姚堯. 幼兒英語教學中的行為主義，學前教育研究. 2008.6. (CSSCI)

（二）專業教學及教學成果

承擔本科生課程：《高級英語》《聯絡口譯》

承擔研究生課程：《英語學術論文閱讀與寫作》《語言習得》

教學成果

1.湖南省高校教學成果獎，二等獎（排名第3），2013.12

2.長沙理工大學教學成果獎，二等獎（排名第5），2012.10

3.長沙理工大學教學成果獎，二等獎（排名第4），2022.3

4.長沙理工大學教學成果獎，培育項目（排名第1），2024.10

課程建設

1.案例“墨香越洋，美譯之光：《浮生六記》出國記”獲湖南省研究生優秀教學案例，2025.1

2.課程《口譯理論與技巧》獲長沙理工大學研究生精品課程，2025.1

教學獲獎

1.湖南省高校青年教師教學能手,2012.6

2.外研社“教學之星”比賽全國二等獎，2019.7

3.湖南省大學生創新項目指導老師，2017-2019、2021-2023

4.長沙理工大學優秀本科畢業論文指導老師，2016.6、2020

5.長沙理工大學教學優秀獎,2018-2019

6.長沙理工大學優秀教師，2020.9

7.長沙理工大學課堂教學競賽二等獎，2022.1

8.長沙理工大學芙蓉百崗明星，2022.10

9.長沙理工大學研究生課程思政教學競賽二等獎，2024.5

教改課題

1.湖南省研究生教改項目“四維共濟、三徑協同、共建共享——翻譯碩士口譯系列課程思政案例庫建設及融入路徑研究”，2024-2026，主持，在研

2.湖南省研究生教改項目“理論語言學系列研究生課程教學案例庫建設研究”，2021-2024，主持，完成

3.校級教改項目“語料庫輔助下工科院校專業英語 (ESP)教學模式創新研究”，2016-2019，主持，完成

4.校級教改項目“新文科背景下英語專業翻譯教學與課程思政深度融合的實踐研究”，2020-2023，主持，完成

5.校級“金課”項目《聯絡口譯》，2019-2021，主持，完成

教學論文

1.姚堯，賈潤婧.“產出導向法”對英語聯絡口譯教學影響的實證研究,海外英語，2024.3.

2.姚堯，陳江嬌，蔡文遠. 紅色景區解說詞英譯及文化自信構建研究,海外英語，2023.7.

3.姚堯,重鑄與提示對英語復合詞重音感知的影響,當代教育理論與實踐，2020.1.

4.姚堯,不同反饋類型對中國英語學習者復合詞重音感知效用研究牡丹江大學學報, 2019.12.

5.姚堯,ESP語料庫輔助下的專業英語詞匯教學模式構建,教育現代化, 2018.12.