10月22日下午，學院四個教工黨支部書記圍繞“課程思政”問題，在各黨員活動室給全體黨員上主題教育專題黨課。
公外基礎部黨支部書記凌劍春上黨課
外國語言文學系黨支部書記段靜上黨課
公外提高部黨支部書記陳潤蘭上黨課
行政黨支部書記方英上黨課
黨課主要內容從什么是課程思政的背景談起，2018年9月，習近平總書記在全國教育大會上明確指出，要把立德樹人融入到思想道德教育、文化知識教育和社會實踐教育各環節，高等教育的學科體系、教學體系、教材體系要圍繞這個目標來設計。
黨課提出了開展課程思政的目標是培養什么樣的人。我國教育的根本要求是四個服務：一為人民服務，二為中國共產黨治國理政服務，三為鞏固和發展中國特色社會主義制度服務，四為改革開放和社會主義現代化建設服務。
黨課探討了如何培養人。教育的使命是立德樹人，因為它是人才成長的根本規律，是人民滿意教育的根本要求，是實施素質教育的根本目的。
黨課明確了為誰培養人。是努力培養擔當民族復興大任的時代新人，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。
黨課從四個方面闡述開展什么樣課程思政？一從個人層面：個人素養；二從社會層面：中國特色社會主義理論體系和社會主義核心價值觀的要求；三從國家層面：實現民族復興的理想和責任；四從專業層面：專業認證對非專業技術因素畢業要求和學校、學院和專業對人才培養總要求。
黨課最后提出怎樣開展課程思政？要從培養計劃、教學大綱、教材體系建設、教學設計和活動上等方面下功夫，并依托借力實踐平臺、重視師資培訓、加強同育人等一系列配套的體制機制改革做保障。
（文/圖 方英 審/陳仁凱）
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