本文來源:新湖南
本文鏈接:https://m.voc.com.cn/wxhn/article/202109/202109101936469220.html
新湖南客戶端9月10日訊(通訊員 李泰儒 彭雯)任教以來,他始終恪守“學高為師,身正為范”的初心,始終堅守在教學改革最前沿,全情投入教育事業,全心引領學生成才,多次獲得“長沙理工大學優秀教師”榮譽稱號,他就是長沙理工大學外國語學院胡偉老師。
全天候服務學生
胡偉的研究專長是語言學中的音系學,主要以漢語方言的音系為研究對象。胡偉曾兩次指導本科生論文獲得校級優秀論文獎。在指導學生過程中,胡偉緊跟學術研究前沿,給學生推薦最新學術方向相關的論文、專著供其研讀。2021屆碩士畢業生王怡萌回憶,“胡老師自己的課題、教研任務非常繁重,但從未疏忽對學生的指導,他曾親自帶我去采樣。我的論文從選題、實地調研到數據分析,再到后期論文修繕,老師都提出了非常寶貴的意見。因為白天忙于教學,胡老師大多時候只能在晚上對我們的論文進行批閱,有一次,胡老師甚至改到了凌晨兩點。”
胡偉在語言學研究上,作風扎實,同事們常用“硬扎”來形容胡偉的科研。近年來胡偉發表多篇CSSCI期刊論文,主持國家社科一般項目一項,教育部人文社科青年項目、湖南省哲學社科基金項目各一項。胡偉視學生的成長進步為最大的慰藉,2017屆本科畢業生歐陽瑩表示,在寫論文期間,無論多么細小的問題,胡偉都能發現并指出,在發郵件時用不同顏色標注不同類型的問題,這份嚴謹至今使她受益。胡偉說:“學生從本科階段起就必須培養和堅持實事求是的研究態度和工作作風,這既是學術上的一課,也是道德上的一課。”
胡偉至今已擔任兩屆班主任工作,關愛學生,傾囊相授,累計指導校級大學生、研究生創新項目三項,兩次指導學生獲得“外研社杯”全國英語寫作大賽賽區獎……同時,胡偉長年悉心為學生舉辦專四備考培訓、組織模擬考試,所在專業學生連續三年專四累積通過率超過96%;對處于考研準備期的學生,胡偉隨時為其解答關于語言學的各種問題,指導從不斷線,成為同學們的“全天候服務臺”……
全身心投入教學
《交通運輸工程英語》對大多數專業學生來說原本是缺乏吸引力的一門課程,但如今卻成為胡偉的一門“金課”。在講述新中國鐵路史時,胡偉引入杜鵬程的經典散文《夜走靈官峽》,通過散文翻譯的形式,使學生感受新中國第一代鐵路人的付出與榮光;講到中國鐵路網建設的部分時,胡偉整理了中國鐵路簡史,將晚清、民國時期舊中國的鐵路建設情況與新中國的鐵路建設情況作對比,展現了社會主義制度的優越性,學生也深刻地了解了相關歷史知識。胡偉認為即便是上專業課,也要融入思想政治教育。胡偉總會精心挑選一些中華優秀傳統文化的案例融入課堂教學,故事開場、價值提煉、知識傳授一氣呵成。他的課堂節奏快,信息量大,知識點滿滿,深受學生追捧。盡管如此,胡偉認為自己的教學在理念上、方式上還有提高空間。胡偉相信,課程教學中內容遠比形式重要,認真準備內容,備好每一堂課,把知識點的內在聯系梳理清晰并讓學生理解這些內在聯系,培養其綜合思維和批判思維,是一位教師最核心的任務。
如今,身為系主任的胡偉每年都在系內組織課程思政比武,引導大家思考“為誰育人”的問題,將課程思政的理念傳遞給每位教師。為提升教學水平,更好地服務于學生和課堂,胡偉堅持參加各種教學教研交流,僅疫情期間就參加了數十場教學名師、專家學者的線上講座,同時還多次獲得外研社“教學之星”大賽全國復賽特等獎等各類教學賽事的獎項。此外,胡偉還主持參與五項省級教學改革項目,努力通過項目研究解決教學難題,提升教學技能。
全力助力學院發展
在教學之余,基層教學組織管理也是胡偉一項重要的工作內容。以牽頭完成外國語言文學學科第四輪學科評估工作為契機,胡偉全面地了解了學院學科的師資、科研水平、教學等方面的歷史與現狀,通過改革教研活動、帶頭參與教學競賽、制定鼓勵性的規章制度等措施,系部的學風和工作作風有極大改善,系部的凝聚力和認同感大大提高。
在第三屆外研社“教學之星”大賽上,胡偉與學院三名教師組隊參賽,團隊通過多次打磨教學設計PPT、反復排練,成功晉級全國半決賽并獲得二等獎。團隊的優秀成績在全系掀起了一股“人人研究教學設計,人人爭當教學之星”的風潮,也吹響了專業系在同年不斷“收割”各項教學競賽獎項的號角。全系老師在各項賽事中發力,短短一年時間便聚齊四項在省內或全國范圍內具有影響力的外語教學競賽獎,用喜人的成績真真正正地兌現了“讓愛與自豪重回專業系”的承諾。
胡偉帶頭參加大型教學比賽,投入大量精力備賽,同時積極鼓勵其他老師參賽。學術上,胡偉率先垂范,主持一項省教改課題,參與三項省教改課題,積極撰寫并發表了五篇教學改革研究論文。在胡偉的積極號召與全系勠力同心下,系部其它方面的教研業績迸發,取得了湖南省第十二屆高等教育教學成果、第四屆省教育科學研究優秀成果獎、省級一流課程建設項目、教育部的國家教育考試科研規劃重點項目等驕人成績。同年,全系獲批省、校級教學改革項目立項六項,全系教師共發表教改論文25篇。年底,外國語言文學系實至名歸,獲得了“長沙理工大學優秀基層教學組織”榮譽稱號。