本文來源：新湖南
本文鏈接：https://m.voc.com.cn/wxhn/article/202207/20220724224438255.html
“中國的茶文化和俄羅斯的茶文化有什么區(qū)別？”“Would you like to try some Thai Food?（你想嘗嘗泰國菜嗎？）” “為什么西班牙會有奔牛節(jié)？”……
近日，在偏遠山區(qū)——湖南省洪江市龍船塘瑤族鄉(xiāng)翁朗溪村，一群來自長沙理工大學外國語學院的大學生，身穿“文化擺渡者”文化衫，帶著村里的留守兒童開展了一場別開生面的雙語“環(huán)球旅行”。
大學生志愿者帶領(lǐng)翁朗溪村的小朋友通過圖片、音樂、視頻等方式領(lǐng)略六個不同國家的風土人情、語言文化、飲食文化、節(jié)日文化等。
作為首位雙語“導游”，長沙理工大學外國語學院專業(yè)老師王璞帶著小朋友從中國出發(fā)，以在海外走紅的木匠阿木爺爺?shù)囊暯牵瑸樾∨笥呀榻B魯班的卓越技藝，通過少兒國風音樂劇帶孩子欣賞詩經(jīng)鹿鳴中宴請賓客的場景，跟隨東坡先生品嘗東坡肉的風味，在音樂中帶小朋友們感受中國詩詞的韻律和中國文字的美妙。
“世界那么大，我非常開心可以跟著大哥哥大姐姐一起去看看。”馬上要上初二的龍船塘中心學校蘭宇權(quán)對環(huán)球旅行產(chǎn)生了濃厚的興趣。
來自翻譯2001班劉姣美帶領(lǐng)小朋友來到環(huán)球旅行的第一站——泰國，用中英雙語教學介紹泰國的尖頂建筑，引導小朋友思考泰國氣候與建筑之間的關(guān)系，理解泰國的尖頂建筑是方便5-10月雨季排水。
“云端”飽餐一頓泰國的冬陰功湯、芒果飯、菠蘿飯、檸檬魚之后，來自交通工程專業(yè)2003班的蔡志杰帶著大家來到西班牙。西班牙的特色節(jié)日奔牛節(jié)深深地吸引了在場的小朋友，他還給小朋友介紹了中國侗族和苗族“斗牛節(jié)”和西班牙“斗牛節(jié)”的不同。
來自英語專業(yè)2102班的胡海婷為大家介紹的是中國茶文化和俄羅斯茶文化的不同。她帶領(lǐng)大家俄羅斯“云端”品茶，俄羅斯的甜茶和中國的苦茶各有韻味。
翻譯專業(yè)2101班姜勇用現(xiàn)場剝橘子的方式給大家介紹澳大利亞悉尼歌劇院的立體結(jié)構(gòu)，和小朋友一起進行澳大利亞特色動物——袋鼠、考拉、鴨嘴獸的扮演，利用袋鼠跳的游戲，讓孩子們明白袋鼠只會往前走，不畏困難，勇往無前的精神。
最后一站，英語專業(yè)2102班鹿立方帶大家了解中美節(jié)日文化的不同，引導孩子了解中美文化的差異性和包容性，在包容開放中堅定中國文化自信。
在老師們繪聲繪色的講解下，各國風土人情變得生動有趣起來，小朋友也在不斷思考和理解中外文化的差異，場景體驗式的雙語“環(huán)球旅行”讓農(nóng)村娃在家門口也了解大千世界的美好。
長沙理工大學外國語學院團委書記武巧琳介紹，新時代背景下，培養(yǎng)青少年國際視野，學會跨文化交際，理解大愛與和平是重要命題。學院成立的“文化擺渡者”暑期社會實踐團旨在發(fā)揮學院英語和翻譯專業(yè)的優(yōu)勢，通過雙語特色語言課程，激發(fā)農(nóng)村青少年實用英語學習的興趣和擴展國際視野，幫助農(nóng)村孩子與世界好好溝通。
文化擺渡語理同行
