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為引導廣大青年學生在全面建設小康社會的實踐中深入學習貫徹鄧小平理論和“三個代表”重要思想，樹立和落實科學發展觀，學習實踐社會主義榮辱觀，服務社會主義新農村建設，按照共青團湖南省委的統一部署和要求，在長沙理工大學黨委的親切關懷下，校團委于2006年暑假期間組織了以“踐行榮辱觀，服務新農村”主題的“三下鄉”社會實踐活動，為促進我省城鄉統籌發展和社會主義和諧社會建設做出了積極貢獻，受到廣大人民群眾的歡迎和好評。廣大青年學生在實踐中受到了教育，增長了才干，增強了社會責任感。2006年11月20日我校被共青團湖南省委評為2006年湖南省大中專學生志愿者暑期“三下鄉”社會實踐活動先進單位；“大學生科技興農服務團” 被評為2006年湖南省大中專學生志愿者暑期“三下鄉”社會實踐活動優秀團隊，謝士成、田上兩位老師被評為2006年湖南省大中專學生志愿者暑期“三下鄉”社會實踐活動優秀指導者，成剛、張仁杰、唐芳艷等同學2005年湖南省大中專學生志愿者暑期“三下鄉”社會實踐活動先進個人。以“踐行榮辱觀，服務新農村”主題，奔赴湖南省益陽市開展了為期近半個月的科技下鄉社會實踐服務活動。整個活動特色突出，立足農村，為當地的經濟文化和社會發展做出了積極貢獻，收到了良好效果。

長沙理工大學大學生“科技興農服務團”是長沙理工大學校團委暑期“三下鄉”活動重點支持團隊之一，由計算機與通信工程學院團總支具體負責組織管理工作，成員為我校計算機及相關專業的優秀本科生共11人，其中黨員5人；服務團下設社會調查、科技服務、宣傳保障三個小組，分別負責開展社會主義新農村建設問卷調查、科技興農服務網站建設、健康網絡宣傳及計算機義務咨詢維修等工作。在為期十五天的社會實踐活動中，服務團先后在益陽市赫山區泥江口鎮塘灣村、南壩村開展了為期三天的農村社會調查，并與當地村組干部進行了座談，聽取了他們對新農村建設的設想以及在經濟發展存在的問題。在泥江口鎮和滄水鋪鎮以發宣傳單和張貼宣傳海報的方式開展了健康網絡宣傳活動及科技咨詢服務，并應當地居民的要求上門開展了義務維修服務。在泥江口鎮期間正值早稻收割時節，服務團全體師生深入到困難農戶家中進行農業生產實踐，幫助收割稻谷。服務團返回長沙后，在10天內完成了“赫山興農科技網”的建設。

服務團根據需求進行活動立項，突出專業優勢，重點開展了網絡信息平臺構建、信息技術普及、計算機咨詢維護等方面的服務，真正體現了“按需設項、據項組團、雙向受益”的工作要求，切實幫助群眾解決實際困難，為群眾帶去實惠。

“踐行榮辱觀，服務新農村”的大學生暑期科技“三下鄉”活動既能為社會主義精神文明建設服務，又能在實踐中經受鍛煉，受到國情省情教育，同時可以提高自身素質增加實際本領，還通過克服各種困難磨練和培養做學問做事業的堅強意志和吃苦耐勞的精神品質，認真開展好這項工作，無疑對實施素質教育，實現科教興國促進小康社會建設具有十分重要的意義。本次長沙理工大學大學生“科技興農服務團”的三下鄉社會實踐活動開展得既轟轟烈烈，又扎扎實實，產生了廣泛的社會影響。我們將認真總結其中的經驗和不足，在以后的工作中注意揚長避短，進一步引導廣大團員青年在各項活動中經受鍛煉、增長才干、提高素質、成才報國。