學院概況
長沙理工大學通信工程專業
專業介紹
本專業2001年開始招生，2005年獲得“通信與信息系統”二級學科碩士學位授予權，2021年獲得“信息與通信工程”一級學科碩士學位授予權，同年獲批湖南省一流專業，2022年6月工程教育專業認證入校考查已通過。2022年軟科專業排名湖南省排名第4，僅次于湖南大學、中南大學和湘潭大學。
專業優勢
（1）人才培養模式及質量得到認可
建成了以層次化課程群為基礎的產教融合、競賽引領的人才培養模式，2022年工程教育專業認證入校考查圓滿通過。
（2）特色項目驅動，科教融合成效好
近五年獲省部級科技獎5項，主持國防973、國家自然科學基金等國家級項目12項、湖南省杰出青年基金項目1項，軍工項目經費近千萬元；以科研反哺教學，近三年獲批省級一流課程2門，并出版1部校級優秀教材。
（3）平臺優勢凸顯，學生創新能力強
近三年獲批電子信息新技術湖南省科普基地和省級校企合作創新中心（基地）7項，依托平臺獲國家級創新創業訓練計劃項目4項、省級10余項；獲“大唐杯”、“互聯網+”大學生創新創業大賽、中國大學生服務外包創新創業大賽等國家級學科競賽獎四十余項；約1/4的學生繼續深造（其中50%以上進入雙一流高校）。
（4）行業特性鮮明，畢業生就業質量高
1/3以上學生進入大型國企工作，其中60%進入交通、電力相關行業，并與湖南省郵電規劃設計院、中鐵建等多個區域通信及交通龍頭企業形成人才直輸通道，長沙理工大學通信工程專業學生可以免筆試，直接進入面試環節，面試合格即可簽約。
培養目標
本專業遵循“德育為先、知識為本、能力為重、全面發展”的育人理念，培養德智體美勞全面發展的社會主義事業合格建設者和可靠接班人，主動適應國家、地方與行業社會經濟發展需要，培養具有高尚品質、社會責任感、良好職業道德、創新思維、科學素養、國際視野和環保意識，掌握并能夠應用通信工程基礎理論、基本方法以及專業技術知識，具有良好的交流與溝通能力，團隊合作意識強，具備復雜工程問題分析研究和設計開發的工程實踐能力、自主學習能力，能在通信工程相關領域從事硬件設計、軟件開發、生產制造、運行維護和管理等工作的高素質復合型專門人才。
畢業生經過5年左右工作鍛煉，應具有職業素養、專業知識、項目協調與管理能力及職業提升能力，其具體含義為：
（1）具有高尚品質、社會責任感、良好職業道德、創新思維、科學素養、國際視野和環保意識；
（2）掌握并能夠在實際工程問題中創新地應用通信工程基礎理論、基本方法以及專業技術知識；
（3）具有良好的交流與溝通能力，能夠與跨文化背景的同事、客戶等進行有效交流與溝通；團隊合作意識強，能夠在多學科背景下的團隊中承擔協調與管理工作；
（4）具備針對多學科交叉融合的復雜工程問題進行分析、研究和設計開發的工程實踐能力，并能在工程項目實施過程中考慮社會、健康、安全、法律、文化以及環境等因素，能夠主動跟蹤信息行業技術發展，具備自主和終生學習能力。
課程設計
通信工程專業基于產出導向教育理念，綜合考慮國家社會教育和湖南省產業的發展需要、以及學校的人才培養定位，緊扣“新工科”建設主題，堅持“學生中心、成果導向、持續改進”的核心理念，通過支撐“通信軟件設計與開發能力→通信基礎硬件設計能力→通信專業軟硬件集成能力→專業技術綜合能力”的層次化課程群設置以及遞進的實踐環節的建設，強化學生實踐能力，并將實驗教學與科研有機結合，開展教學科研互動，培養學生創新意識和能力，近三年本科生獲國家級學科競賽獎/大創項目40余項。
師資力量
現有專業教師24人，其中具有高級職稱9人，具有博士學位16人，湖南省學科帶頭人1名，湖南省青年骨干教師2名，湖南省芙蓉百崗明星1名，平均年齡41歲，是一支年富力強的教學科研團隊。
教學條件
本專業依托省部共建實驗室“現代無線通信實驗室”、“新一代信息技術創新創業教育中心”等6個省級創新創業基地/中心、電子信息新技術湖南省科普基地和一批專業實驗室的優勢，建設包括2門省級一流課程和5門校級“金課”的專業課程體系，加強學生通信系統、信號與信息處理等基礎理論和專業知識的學習和應用能力培養，力求使學生的知識結構與社會對通信工程人才的需求相適應。
就業去向
本專業培養的學生具有扎實的理論基礎和良好的人文素養，掌握通信工程相關領域專業知識，具有社會責任感和團隊合作精神，歷屆畢業生就業率高、就業質量好且行業優勢突出。每年約有四分之一的學生進入雙一流高校繼續深造，升學院校包括中國科學院大學、武漢大學、華中科技大學、廈門大學、北京郵電大學等知名高校；約有四分之一以上的學生進入大型國有企業工作，就業單位包括華為、中國移動、中國電信、湖南郵電規劃設計院等知名企業。在行業優勢方面，相關龍頭企業（如中鐵建、中交建等）十分認可本專業學生的綜合能力，畢業生應聘可以免筆試，直接面試簽約。