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繼續深入開展“學科建設年”活動，進一步轉作風、增內涵、強學科，不斷提高核心競爭力。進一步創新理念、深化改革，抓兩頭，促中間，確保年度工作目標任務順利完成。為此，學院安排如下重點工作：

一、推進教學改革，完善教學評價體系，不斷提高育人水平

1.以校企合作為切入點，深化課程設計和專業實習實訓的實踐教學改革，并完善實踐教學環節的管理制度；優化“卓越計劃”，規范并進一步推動學科競賽活動。

2.緊密結合專業建設和學生培養，完善教學評價體系，優化《非課程教學工作量計算標準》，以發揮其正確的激勵導向和質量監控的作用。

3.根據上半年課程考試改革的情況，總結經驗，查找問題，進一步推進教學內容、教學方式、考試方法等的改革；穩步實施全校公共課程《大學計算機基礎》和《計算機科學導論》課程教學改革和考試改革。

二、精心培育高水平科技成果，促進科技平臺建設，提升學科實力與科技競爭力

4.精心做好2014年國家自科基金項目的申報準備工作。召集以青年博士為主體的科研骨干動員會，確定階段工作計劃；完善并認真落實申報準備過程中的非課程教學工作量的彈性認定與動態評估；邀請本地985大學的同行教授進行指導、預審；適當資助基礎扎實、準備充分的申報者外出交流。切實提高申報材料的質量與數量。

5.以新能源大樓建設、中央支持地方高校建設等各類平臺建設為抓手，緊密跟蹤在云計算、大數據、物聯網、移動互聯網等新興領域的技術進展，開展“數據融合與服務計算工程中心”的方案論證、設備選型等招投標的前期準備工作。

6.大力開展院系兩級班子建設與作風建設，以新制訂的績效計算辦法為依據，完善教師績效考核系統的改版工作;在各項工作的推進過程中，深入分析年輕博士群體與一般專任教師群體在承擔教學、科研、學科建設等工作任務的專長差異，開展適應于學院較高層次的發展需求、以年輕博士為主體的組織機構增設的可行性調研。

三、加強學位點建設與評估，提高研究生培養質量，全面促進學位與研究生教育工作

7.對擬申報的計算機科學與技術博士點、信息與通信工程一級學科碩士點開展診斷性評估工作；啟動迎接學位點的校內評估準備工作。

8.制定旨在重點提高研究生編程實踐能力以及培養高水平研究生等方面的制度建設，建立相應培養環節；加強研究生課程建設，優化人才培養模式；開展建設校外工程碩士招生和教學基地、工程實踐能力培養基地的工作。

四、完善學生工作管理機制，全面推進學生思想教育工作與就業工作

9. 充分發揮學生工作“校院兩級管理”模式下的學院教育管理的主體作用，緊密結合專業特色深入探索大學生教育管理機制，深入開展輔導員“三進工作”，學風建設長抓不懈，制定班主任管理條例，進一步加強和規范本科生和研究生教育管理工作。

結合本學期學生黨員“述先”大會與入黨積極分子“創先”大會，積極實行學生黨員考核機制。打造學習型共青團組織，嚴格開展網絡思想政治教育工作和信息化建設工作，持續優化開展學生科技創新活動與學生科技活動平臺建設。以“E站心晴”成長輔導室為依托，完善結合專業特點的分年級成長輔導體系，持續推進“E路領航”學業輔導系列活動，健全完善朋輩輔導員隊伍建設。逐步建立研究生心理健康教育多元渠道。

10．以就業市場為導向，大力開展就業技能培訓，培養學生就業核心競爭力，構建“三全”就業工作體系，廣開就業渠道，做好就業服務，持續建設和管理好就業信息平臺，建立健全學院就業工作相關的規章制度，提前開展就業困難學生幫扶工作，積極探索舉辦IT專場招聘會，認真準備“一把手”工程評估工作。

計算機與通信工程學院黨委

計算機與通信工程學院

2013.9.6