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計算機學院 School of Computer Science and Technology
黨群工作
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發揮黨建引領作用,助力學生成長成材—-計通學院計算機應用系支部活動

發布時間: 2017-09-26 09:51:27 瀏覽量:

    一、主題與思路

為適應從嚴治黨新常態,培養造就高素質黨員和教師隊伍,推動“兩學一做”學習教育持續深入開展,繼承和發揚黨的光榮傳統,增強黨支部黨員凝聚力和工作積極性,為了進一步將理論學習與實踐相結合,將支部活動與教學科研相結合,并圍繞如何推動計算機應用系發展改革、計算機公共課改革教學實踐,以及在助力學生計算機課程學習過程中,明確自身的職責,提升自身的黨性素養,從而充分發揮黨員教師在教師隊伍中的先鋒模范作用。2017914-15日,計算機應用系分支部開展“發揮黨建引領作用,助力學生成長成材,迎接黨的十九大召開”為主題的黨日活動,赴八路軍桂林辦事處和紀念館,以實際行動接受黨性鍛煉和紅色精神洗禮。

二、實施方法與過程

1、集中學習。2017914日上午,在分支部書記楊鼎強老師的組織下,深入學習了習近平總書記“7.26”重要講話原文,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,進一步增強“四個意識”,牢固樹立“四個自信”,堅決在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。黨員們紛紛表示要扎實有效地做好教學科研各項工作,以優異的成績迎接黨的十九大勝利召開。

2、紅色教育。2017914日下午,參觀“八路軍桂林辦事處”紅色教育基地。八路軍桂林辦事處是全國重點文物保護單位,位于桂林市中山北路96號。193811月李克農率工作人員到桂林,建立八路軍桂林辦事處。辦事處在宣傳中共抗日主張、團結愛國人士、領導抗日救亡運動,組織輸送愛國青年奔赴延安和抗日前線,聯絡海外愛國華僑募捐支援抗戰,籌運抗日物資,護送中共領導過往人員等方面作出了重要貢獻。黨員們依次參觀了警務室、辦公室、戰士宿舍等,最深刻的感受是,幾個人,幾只筆,一個發報機就干起來革命,深深震撼了每一位在場的黨員。 

3、宣誓活動。2017914日下午,在八路軍桂林辦事處”紀念館,黨員們在黨旗下進行宣誓“我志愿加入中國共產黨,擁護黨的綱領,遵守黨的章程,履行黨員義務,執行黨的決定,嚴守黨的紀律,保守黨的秘密,對黨忠誠,積極工作,為共產主義奮斗終身,隨時準備為黨和人民犧牲一切,永不叛黨”,重溫申請入黨時的激情與感覺。 

4、專題討論。2017915日,組織黨員結合自身實際,圍繞如何推動應用系發展改革、計算機公共課改革展開踐行習總書記系列重要講話精神的討論。計算機公共課程需要與時俱進,提高我校非計算機專業計算機復合人才培養質量,貫徹分層分類教學、因材施教、強化計算機應用能力和創新能力培養的原則。需要在“大工程背景下審視自身所處的工程環境,拓展知識領域培養學生的信息工程素質 

   三、主要成效與經驗

1、堅定地維護習近平總書記這個核心,更加堅定地維護黨中央權威,更加堅定堅持走中國特色社會主義法治道路。把高校以人才培養為中心,學科建設為龍頭,升華內部管理體制改革為動力。始終要把教師的使命記在心上,扛在肩上,做好教育教學,促進社會經濟發展,為國家重大需求做貢獻。

2、要以革命先烈為榜樣,煥發斗志,發揚優良的革命傳統,立足群眾、服務群眾,全心全意做好本職工作。腳踏實地,努力工作,無私奉獻,堅定共產主義理想信念,增強黨性觀念,牢記全心全意為人民服務的宗旨,切實做好“兩學一做”學習教育,更好地為師生服務。

3、黨的誓詞,雖然只有八十個字,但集中了我們全黨的智慧,從建黨那天起,對誓詞的反復修改,也體現了與時俱進,在新的形勢下,它有新的內容。所以,作為一名黨員,我們要時刻牢記自己在入黨舉起右手面對黨旗進行宣誓的時候,那種激動的心情,斷提醒自己:要在今后的漫長的工作當中,毫不衰減地把它堅持下去,通過自己不懈的努力為黨的旗幟增添光彩。

4、執行《大學計算機公共基礎》課程教學改革,樹立“以學生為中心、以能力為根本”的改革思路,執行分層分類教學、強化計算機應用能力和創新能力培養。按照專業特點將我校專業分成四大類型:理工、經管、文法和藝術。將課程分成三層:第一層為計算機基本理論和基本操作,必修;第二層為計算機應用基礎,必修;第三層為應用方向課程,選修。理工專業定位于計算機基本理論和計算機編程能力,主要開設《計算機與程序設計基礎》和《程序設計應用基礎》課程;經管專業定位于計算機基本操作和數據分析能力,主要開設《計算機基礎與Excel數據分析》和《統計與分析軟件SPSS的應用》課程;文法專業定位于計算機基本操作和多媒體應用能力,主要開設《計算機與多媒體技術基礎》和《網頁設計與制作》課程;藝術專業定位于計算機操作能力,主要開設《計算機與多媒體技術基礎》課程。

為了在大工程背景下培養學生的信息工程素質,開設全校性公共課“信息工程認知”,承擔“計算機組裝與維護”模塊的教學,以聽課、動手操作、現場演示等教學方式,增強學生對硬軟件知識,提升應對計算機軟件故障、配件升級方面網絡設置方面的能力。

    四、啟示

高校基層黨支部聯系實際,找準方位,緊緊圍繞教學科研開展工作,把黨性素養的提升與教書育人相結合,才能使支部工作落到實處。同時,基層黨支部貼近師生黨員的思想、學習和生活實際,著力在主題創新、載體創新、模式創新上下功夫,增強黨支部活動的開放性、互動性和與業務工作的融合度,從而增強基層支部的凝聚力和戰斗力。(圖/文  楊鼎強 尹波)

 

 

 


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