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（一）人才培養基本情況

電力生產與控制國家虛擬仿真中心致力于為能源與動力工程（含熱能與動力工程、電站智能控制、水電站動力工程三個方向）、建筑環境與能源應用工程、新能源科學與工程、儲能科學與工程專業等本科專業的2423名學生提供虛擬仿真教學支持。中心獨立開設5門虛擬仿真課程，涵蓋火力發電、水力發電、核電和新能源發電等系統的運行仿真。此外，中心還為相關學科的610名研究生提供了虛擬仿真研究條件，這有利于研究生深入探索專業領域問題。總學時達90480人時（其中校內仿真實習64740人時，校外人員培訓26080人時）。

中心與企業和學校開展合作，建設了一批高水平的仿真（實踐）教學平臺和“虛擬”仿真項目。此外，中心為本科學生開放多項大學生創新性實驗及創新大賽項目，為國內發電企業培訓專業技術人員326人。

（二）人才培養成效評價

仿真中心始終把教學作為核心工作，將人才培養置于首要位置，并通過多種方式加強人才培養。2023年度，中心培養了2423名本科學生和232名研究生。中心通過吸收優秀本科學生參與教師的科研項目、為畢業生提供畢業設計仿真條件、為大學生設立創新大賽實訓基地，以及為研究生提供虛擬仿真研究條件等方式，提高學生知識應用能力和實踐動手能力，促進學生創新精神的培養。

此外，虛擬仿真中心成員積極參與指導學生參加各類科技競賽和研究項目，如“挑戰杯大賽”、“全國大學生節能減排社會實踐與科技競賽”、“互聯網+大賽”、“中國可再生能源學會大學生優秀科技作品競賽”等。在本年度的競賽中，本學院的學生共獲得國家級、省級學科競賽獎208人次。此外，學生發表143篇科研論文、獲得35項國家授權專利，并獲30余項各級創新性項目。