在銀杏染黃校園的寒冬季節，水利工程學院韓智明博士于12月1日，給我校新生送上一場暖暖的“水文化”盛宴。該講座以“水文化”為中心，講述世界水文化的發展歷程，及以洞庭湖、湘江為文化核心的“湖湘水文化”如何見證湖南的歷史演變。講座特別介紹了新中國建國后一座座聞名遐邇的水利工程如何改變湖南人的生活。更加提到新湖南人不僅繼承老一輩湖湘精神，而且用新科技新技術通過水利設施，水環境治理等等改變著湖南的今天與未來。

首先，韓博士通過反轉地圖，世界水體統計視角向同學們展示，不同視角下人類不同認知界限。進而講述用更加寬廣的水文化視角看待我們生活的點點滴滴。從四大文明古國的簡介，指出人類發展處處與水文化密不可分。以詩句“箕山有高節，湘水有清源”為引，講解我國水文化源遠流長。華夏水文化是世界水文化的明珠，湖湘水文化是我國水文化的一枝獨秀。

其次，湖湘水文化從湘江源頭靈渠，到湘西里耶古城，到白沙井名字的由來，到汨羅江邊的賽龍舟，到洞庭湖水神崇拜等等。三湘大地無處沒有水文化的深深印記。從老一輩革命家毛澤東同志的“斬斷巫山云雨，高峽出平湖”到“環洞庭湖綜合治理”。三湘人民的水文化是愛黨愛國愛家的水文化。

再次，韓博士介紹老一輩湖南人修建五強溪水電站，水府廟水電站，韶山灌區，東江水電站等水利工程，在改變湖南的過程中，彰顯湖湘精神。更提到新湖南人的芷江的“舞水拖藍”，邵東的“樣板河”，臨湘禁捕退捕，長沙湘江航電樞紐等水環境治理與綜合項目中，發揚老一輩精神的同時，更讓湖湘水文化不斷升華。

最后，韓博士著重提出了，文理分科不分家。特別是理工院系的同學，不僅要學好自己的專業，更要提升自己的文化修養。敢于打破專業界限，用更廣闊視角去分析看待工程問題。要求同學們積極主動的學會多角度多手段解決專業問題。不斷從專業學科的融合中提升自身的創造力。最終全身心的投入祖國的偉大復興中。

                              （圖/文  韓智明    審核/韓時琳）