眾所周知，一個人的心理素質潛移默化地從深層面上影響著他在未來事業上的努力過程與成功幾率。因此，提高大一新生的心理素質和心理健康水平是當前水利學院加強人才培養工作的迫切任務之一。9月19日晚7點，水利學院在工三A-201開展了針對大一新生的入學心理教育，旨在引導新生豐富自己的心理體驗，克服負面心理活動和產生不良的心理暗示，從而更好地適應大學生活。本次會議由負責心理協會和研究生工作的葉正芳老師主持。心理協會全體成員和317名大一新生出席了本次會議。

會議伊始，葉老師用簡潔明了、內涵豐富的PPT為新生講解了心理健康標準和大學生常見的一般心理問題。她熱情洋溢地為大家介紹道，心理健康標準富含多個層次，包括情緒調控能力、人際關系管理能力、對新環境的適應能力以及人格完整等。據近幾年調查顯示，大學新生在入校后，絕大多數不能正常處理學業、交際、戀愛、擇業與發展等的關系，而對于常見的個性及情緒、經濟與網絡心理的控制，很多人不知所措，不知如何正確有效地進行自我管理。緊接著，葉老師深刻分析了大學新生產生迷茫心理的五大原因：理想與現實的落差產生了消極心理、大學目標的短暫缺失、學習要求的變化、人際關系的挑戰以及自我認識與評估的改變。為了讓大家克服迷茫時期，找回自信，葉老師希望大家能正視自己的心理缺陷，并鼓勵大家在集體活動中努力克服類似障礙，從而達到健全人格的目的。

接下來，葉老師用視頻播放的方式為新生詳細闡述了我校心理工作內容、發展方向以及校心理輔導室的工作情況。最后，心理協會的會長禤映雪重點介紹了水利學院心晴心理健康協會的工作特點，并希望新生能踴躍加入這個活躍、富有激情的團體，從而在自己的大學生涯中留下難忘的會議。