在校園這個小型社會里，每個學生都可能會有各種各樣的壓力，為了幫助同學們化壓力為動力，從而產生活力，水利學院在四月底便面向全院學生發放問卷調查每個年級的學生的主要壓力所在。此次調查活動總共發出問卷1000份，有效問卷918份，回收率91.8%。學院對有效問卷進行分析統計，統計結果基本符合我院學生實際情況，反映出當代大學生普遍壓力所在。根據調查問卷顯示我院08級學生的首要壓力為考研過級壓力，09級學生主要壓力是未來就業壓力，而10級學生的壓力主要來源于課業學習。了解了各年級學生們主要壓力的不同，學院積極采取措施幫助同學們解壓，從而更好地生活與學習。

學院的心理輔導室“心晴吧”本學期建成并使用。525系列活動之心理主題班會都在此舉行。每個班由自己班的心理委員組織，邀請班主任或者輔導員參加的情況下，圍繞“壓力、動力、活力這個大主題，自定適合自己班級的小主題。從各個班級心理委員上交的心理班會總結可以看出，此次心理主題班會召開得很成功，不僅幫助同學們舒解了壓抑的心情，得到了放松，同時也向同學們宣傳了心理輔導室“心晴吧”，方便學院老師幫助同學們更及時的解決心理問題。

此次活動很好地反映并緩解了同學們學習生活中的壓力，幫助了同學們更好地適應大學生活。