9月14日中午12:30，由水利學(xué)院心理輔導(dǎo)員劉慧玲老師主持的“學(xué)生心理工作知識(shí)講座”在工三B-214舉行。08、09級(jí)各班班長(zhǎng)及心理委員參加了此次講座。

通過(guò)分析心理委員所填寫(xiě)的工作情況調(diào)查問(wèn)卷，劉老師在肯定大家工作熱情的同時(shí)，指出了以下不足：一、專(zhuān)業(yè)性不夠，因缺乏基本的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，大家對(duì)心理問(wèn)題沒(méi)有敏銳的意識(shí)；二、不夠深入，有些同學(xué)向老師提供的信息表只是為了應(yīng)付；三、覆蓋面不廣，大部分心理委員只能掌握班上部分同學(xué)的心理狀況。針對(duì)存在的不足，劉老師特意舉辦了此次講座，來(lái)提高大家的心理工作能力，并加強(qiáng)班長(zhǎng)與心理委員的合作，更深入地了解班上同學(xué)的心理狀況。

講座分為三個(gè)部分：一、心理正常與心理異常；二、需要關(guān)注的幾類(lèi)心理現(xiàn)象；三、怎樣去關(guān)注。劉老師為大家講解了心理健康的一些基本概念，糾正了大家對(duì)心理健康、心理咨詢認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)。結(jié)合案例給大家講解了大學(xué)生當(dāng)中常見(jiàn)的心理問(wèn)題的類(lèi)型、癥狀，并囑咐同學(xué)們應(yīng)特別關(guān)注可能的自殺線索。此外，劉老師就如何關(guān)注、在什么階段特別關(guān)注、特別關(guān)注哪些人進(jìn)行了詳細(xì)的介紹。她說(shuō)，對(duì)于那些特殊家庭、家庭貧困、失戀、家庭突然變故、有精神病史的同學(xué)要特別關(guān)注；而在考試前后、季節(jié)交替之際等階段也應(yīng)多費(fèi)些心。她還強(qiáng)調(diào)了工作中的一些注意事項(xiàng)，特別指出要遵循保密原則、不可擅自行動(dòng)。劉老師特別強(qiáng)調(diào)，今后的心理工作需由班長(zhǎng)和心理委員通力協(xié)作，如此方能在最大程度上幫助到身邊的同學(xué)。

總結(jié)中，劉老師以一句話與大家共勉：“只有自己擁有一個(gè)春天的生命，才可幫助他人構(gòu)建一個(gè)生命的春天。”講座結(jié)束后，各班分別領(lǐng)到一張新學(xué)期心理危機(jī)排查表，由班長(zhǎng)、心理委員協(xié)作填寫(xiě)，并要求班主任簽名。