6月27日下午，湖南師范大學學生工作部部長向發意以《博觀約取 厚積薄發——從國家政策出臺、歷屆全國高校輔導員年度人物評選看輔導員職業發展及素質能力提升》為題，為2022年湖南省高校輔導員上崗培訓班學員授課。課程從國家政策出臺、歷屆全國高校輔導員年度人物評選看輔導員職業發展及素質能力提升的有效途徑。
在講座中，他帶領學員深入學習、解讀了《普通高等學校輔導員隊伍建設規定》（教育部第43號令）的政策內容和文件精神，并結合具體案例，以風趣親切的語言引導大家進一步了解輔導員的管理政策、職業要求，明確了輔導員肩負的職責和自身角色定位。他指出，輔導員要提高政治站位，才能“干得好”。尤其對于輔導員個人而言，惟有自身政治素養硬，才能明確“為誰培養人”的方向；惟有育人目標明，才能知曉“培養什么人”的答案；惟有業務能力強，才能切實履行“如何培養人”的責任。
隨后，他通過介紹歷屆全國高校輔導員年度人物的簡要事跡，進一步提出了輔導員應具備的職業素養。他認為，輔導員在開展工作時，需要做到術與道相結合，做到“真信”、“真愛”、“真能”、“真優”、“真干”。作為高校輔導員，要把立德樹人作為教育的根本任務，努力培養優秀學生，嚴以修身，勤加修煉，堅守崗位和職責，做實事，盡責任，力求更好地完成本職工作。
向部長結合自己多年的學生工作經驗，激勵全體學員回歸經典閱讀，主動參與論文寫作與課題申報工作，通過以賽代訓的方式深刻認識輔導員素質能力大賽。同時要積極參加輔導員培訓，密切關注業內同仁的著作、網站和微信平臺，注重責任心培養。
最后，他以“大丈夫的肩”、“小女人的心”、“老黃牛的背”寄語全體學員不忘初心、不懼使命、不畏艱難險阻，做好每一份工作，落實好每一件事情，爭做優秀的輔導員。
