6月29日上午，中南大學建筑與藝術學院黨委副書記張金學以《學生安全教育管理法度與溫度——高校學生安全管理案例分析》為題，為2022年湖南省高校輔導員上崗培訓班學員授課。課程從4月29日長沙自建房屋倒塌事故引出高校學生安全教育的重要性，著重從高校學生安全管理責任及法源、高校危機事件案例處置與分析、高校學生安全管理教育的體會三重維度進行了重要論述。
張書記強調高校是社會的重要組成部分，具有重要的社會管理職責。深入探索和切實履行高校社會管理的職責，不斷提高突發(fā)事件處置能力，維護學校和社會穩(wěn)定，是建設和諧校園，構建和諧社會、確保中國由世界大國走向世界強國的迫切需要。高校無小事,尤其重點高校無小事，一旦發(fā)生任何突發(fā)事件，都要高度重視，快速反應，及時處置，宜早不宜遲，宜散不宜聚，宜順不宜激，做到發(fā)現得早，化解得了，控制得住，處置得好。
隨后，張書記從法定職責依據來講解學生傷害事故處理流程并進行了真實案例的剖析，強調學校應當按照國家課程標準和地方課程設置要求，將安全教育納入教育教學內容，根據不同年齡學生的認知能力、心理和生理特點，開展交通安全、消防安全、食品文全、網絡安全，毒品預防、心理健康，防溺水，防性侵、防拐騙等安全教育。
最后，張書記寄語全體輔導員要時刻保持清醒頭腦，提高對高校學生安全管理的認識，進一步增強防范和抵御安全風險的能力。
