6月29日下午，“2020 湖南省高校輔導員年度人物”獲得者、長沙理工大學輔導員彭瓊英以《旗幟鮮明講政治，凝心聚力育新人》為題為2022年湖南省高校輔導員上崗培訓班學員授課。課程從“錘煉政治素養，明確為誰培養人的方向”、“聚力三全育人，回答培養什么人的問題”和“提升素質能力，擔當如何培養人的大任”三個維度全面細致地講述了如何做好新時代高校輔導員工作。
彭瓊英表示，輔導員要明確高校思想政治工作面臨的新形勢和新要求，始終堅定“為誰培養人”的方向。她以《關于新時代加強和改進思想政治工作的意見》為切入，強調了思想政治工作是黨的優良傳統、鮮明特色和突出政治優勢，是一切工作的生命線。加強和改進思想政治工作事關前途命運，事關國家長治久安，事關民族凝聚力和向心力。接著，她從立足課堂、把握關鍵、形成專題、融入平臺四方面深刻闡述了如何旗幟鮮明宣講，不斷提升政治能力。
她認為輔導員應聚力三全育人，準確回答“培養什么人”的問題。服務“三高四新”戰略是湖湘高校輔導員的時代責任，她以“匠心育人”三全育人平臺建設為例，分享長沙理工大學汽車與機械工程學院在建設一流專業和培養一流人才過程中的寶貴經驗，根據學院、學校的既有資源和實際情況設計特色工作模式，培養人才。
她提出輔導員應當提升素質能力，切實擔當起“如何培養人”的重任。在工作實踐中提升素質能力，通過分塊工作實踐解決實際問題，促進理論成果轉化；及時分類、分析和總結教育實踐經驗、形成工作案例；從實踐工作中形成“問題鏈條”，培養研究專長。輔導員要立足學生思想政治教育現狀、高校思想政治教育熱點、思想政治教育基礎理論、職業能力標準，從問題解決中提升素質能力。要積極參加理論學習、培訓交流、技能提升，在學習研究中提升素質能力。要從專題研究中強化素質能力，從技能大賽中檢驗素質能力。
“做一天輔導員，就要奮斗一天。”彭瓊英老師鏗鏘有力、熱情洋溢的授課感染了在場全體學員。她鼓勵大家爭做政治素養過硬、育人目標明確、業務能力扎實的新時代高校輔導員。
