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我校召開第八屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽推進(jìn)會

發(fā)布日期:2021年12月19日 23:11  來源:


12月14日下午,我校第八屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽推進(jìn)會議在云塘校區(qū)一辦公樓九會議室召開。副校長蔣璟萍、黃創(chuàng)霞,湖南省大中專學(xué)校學(xué)生信息咨詢與就業(yè)指導(dǎo)中心綜合部部長王彬,教務(wù)處負(fù)責(zé)人,各學(xué)院分管教學(xué)、科研、學(xué)科競賽工作負(fù)責(zé)人及相關(guān)專業(yè)教師參會。會議由副校長黃創(chuàng)霞主持。

蔣璟萍作了題為“大學(xué)生雙創(chuàng)大賽項(xiàng)目遴選與質(zhì)量提升”的專題報(bào)告,指出“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽已經(jīng)成為覆蓋全國所有高校、面向全體大學(xué)生、影響最大的高校雙創(chuàng)教學(xué)實(shí)踐平臺,也是高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)質(zhì)量評價的重要指標(biāo)。廣大師生在培育高質(zhì)量參賽項(xiàng)目中要重點(diǎn)把握好“五個維度”:一是選題要準(zhǔn),以堅(jiān)實(shí)的科研成果作為支撐,在產(chǎn)業(yè)需求的大格局中梳理項(xiàng)目的發(fā)展方向,創(chuàng)新成果要緊密對接社會發(fā)展的緊迫需求,通過大賽實(shí)現(xiàn)科研成果的落地轉(zhuǎn)化;二是競爭力要足,以市場需求為導(dǎo)向,以高質(zhì)量發(fā)展為目標(biāo),高效整合各類要素資源,從而形成項(xiàng)目的參賽競爭力;三是進(jìn)取心要大,要通過各種競賽或輔導(dǎo)平臺,虛心聽取專家的指導(dǎo)意見,不斷打磨和完善項(xiàng)目,消除短板,不斷進(jìn)化;四是團(tuán)隊(duì)建設(shè)要實(shí),項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)要注重吸收優(yōu)秀人才的參與,并形成互補(bǔ)優(yōu)勢,人才的競爭力是項(xiàng)目成敗的關(guān)鍵要素;五是準(zhǔn)備工作要細(xì),團(tuán)隊(duì)在參賽中要認(rèn)真細(xì)致準(zhǔn)備參賽資料,根據(jù)評審標(biāo)準(zhǔn)突出項(xiàng)目的關(guān)鍵指標(biāo),通過生動的路演和優(yōu)質(zhì)的展示講好創(chuàng)業(yè)故事。

王彬作了題為“產(chǎn)業(yè)賽道評審要點(diǎn)解析”的專題報(bào)告。他介紹了產(chǎn)業(yè)命題賽道的設(shè)置背景和評審程序,重點(diǎn)從創(chuàng)新維度、團(tuán)隊(duì)維度、實(shí)現(xiàn)維度、商業(yè)維度、就業(yè)維度和引領(lǐng)教育維度等7個方面解讀了“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽創(chuàng)業(yè)命題賽道的評審規(guī)則。

第六屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽國賽金獎項(xiàng)目獲得者、材料學(xué)院張龍博士作了題為“金獎項(xiàng)目復(fù)盤剖析與心得”的專題報(bào)告。他分享了作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)參加“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽并奪得金獎的歷程,重點(diǎn)就如何凝練項(xiàng)目、如何緊密對接產(chǎn)業(yè)前沿、如何組織和調(diào)動團(tuán)隊(duì)緊密協(xié)作等問題進(jìn)行了交流。同時,他從個人成長的角度,分享了大賽對自身素質(zhì)的鍛煉、能力的提升、科研的進(jìn)步等方面的感悟與體會。

本次會議是學(xué)校組織好下一年度中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的總動員,也是學(xué)科競賽工作者們進(jìn)一步形成共識、凝聚合力的大討論。雙創(chuàng)競賽的組織工作是學(xué)校創(chuàng)新人才培養(yǎng)的重要抓手,要貫徹好“以賽促學(xué)、以賽促教、以賽促創(chuàng)”的指導(dǎo)方針,依托“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的組織和發(fā)動工作,促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的發(fā)展,帶動學(xué)校教育理念的更新、人才培養(yǎng)機(jī)制創(chuàng)新、教學(xué)管理制度革新,造就越來越多勇于挑戰(zhàn)、擅于創(chuàng)新、具備強(qiáng)烈創(chuàng)業(yè)精神的新一代青年。

(文/楊建軍 圖/李泰儒 審/蔣加伏)

 

 


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