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電氣與信息工程學院近年來省級教研教改項目 |
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立項年度 |
項目名稱 |
主持人 |
項目級別 |
2022 |
新工科背景下一流專業課程體系改革研究——以電子信息工程專業為例 |
黃亞飛 |
省級 |
2022 |
新工科與“雙碳”背景下“電機學” 課程思政教學實施方案研究 |
岳雨霏 |
省級 |
2021 |
新工科背景下“電力系統繼電保護系列課程” 創新教學模式研究與實踐 |
鄧豐 |
省級 |
2021 |
線上線下混合式教學模式在《高電壓技術》課程中的應用研究與實踐 |
楊鑫 |
省級 |
2020 |
面向智能制造的自動化專業工程創新能力培養模式的研究與實踐 |
雷輝 |
省級 |
2020 |
深度融入思政教育的電氣信息類專業教學體系構建 |
唐欣 |
省級 |
2020 |
《數字電子技術》課程思政教學改革研究與實踐 |
張靜 |
省級 |
2020 |
隨“教”潛入“課”，“育人”細無聲----課程思政融入《電力系統繼電保護原理》專業課程教學的探索 |
鄧豐 |
省級 |
2020 |
《模擬電子技術》課程思政實踐 |
席燕輝 |
省級 |
2020 |
新工科視域下《電路理論》課程思政建設的研究與實踐 |
彭曙蓉 |
省級 |
2019 |
智能機器人技術課程教學改革的實踐與探索 |
張輝 |
省級 |
2019 |
新工科背景下工科專業課程思政的探索與實踐 |
席燕輝 |
省級 |
2019 |
新時代繼續教育學院大學生黨員政治素質提升研究與實踐 |
任艮豐 |
省級 |
2018 |
面向新工科的電氣信息類專業學生創新能力培養體系的構建 |
唐欣 |
省級 |
2017 |
過程控制虛擬對象建模與云實驗模式研究 |
陳眾 |
省級 |
2017 |
新工科背景下體現各專業特色的“電工與電子技術基礎”課程教學研究與實踐 |
姜飛 |
省級 |
2016 |
基于支架式教學理論的《電力專業英語》課程教學改革與實踐 |
鄧豐 |
省級 |
2016 |
交互式微課在《單片機原理及應用》課實驗教學中的應用與研究 |
楊玨 |
省級 |
2015 |
研討式教學法在《高電壓技術》課程中的應用與研究 |
楊鑫 |
省級 |
2014 |
基于深度校企合作的電氣信息類創新型人才培養措施研究 |
陳立福 |
省級 |
2014 |
電子測試技術開放性實驗教學改革與實踐 |
席燕輝 |
省級 |
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