11月2日晚，電氣學(xué)院2022級大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課于金盆嶺校區(qū)五教大禮堂舉行。本次授課，由學(xué)院黨委副書記任艮豐主講，22級全體學(xué)生、輔導(dǎo)員參加。
任艮豐圍繞《大學(xué)生的職業(yè)生涯意識喚醒》，從職業(yè)生涯規(guī)劃的意義、職業(yè)生涯規(guī)劃的作用、怎樣進行職業(yè)生涯規(guī)劃等內(nèi)容展開講授。他指出，大學(xué)生“就業(yè)難”困惑現(xiàn)象的原因在于部分同學(xué)缺乏自我和職場的認知、能力欠缺、價值偏差以及缺乏決策方法和能力。當(dāng)前，進行職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)，有利于幫助同學(xué)們找到潛在興趣，提升視野格局、促進全面發(fā)展，把知識儲備轉(zhuǎn)化為能力儲備，樹立符合自身發(fā)展特點的正確“三觀”與“職業(yè)價值觀”。
他指出大學(xué)生開展有效的職業(yè)生涯規(guī)劃，需要遵循“自我認知—評估調(diào)整—職業(yè)認知—計劃制訂—生涯決策—目標設(shè)定”的規(guī)劃步驟。認知興趣、確立方向；把準性格、認識自己；認知能力、合理衡量；認知價值觀、樹立正確就業(yè)觀，以期實現(xiàn)職業(yè)生涯規(guī)劃的良序發(fā)展。
（文/崔炳燁 圖/彭鳳芝 徐倩 審/任艮豐）
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