7月30日至31日，高等學(xué)校電氣名師大講堂在昆明舉辦，學(xué)院副院長王媛媛教授應(yīng)邀參加并作報告。大講堂旨在為一線教師與名師之間搭建交流學(xué)習(xí)平臺，幫助廣大一線教師提高對教學(xué)理念、課程內(nèi)涵、教學(xué)模式的理解，把握課程的教學(xué)重點和難點，推動在線開放課程的建設(shè)和推廣，促進教學(xué)模式的創(chuàng)新改革，為引領(lǐng)電氣教學(xué)改革作出積極貢獻。自2018年至今已有百余位電氣類教學(xué)名師走進大講堂為超過萬名高校教師示范授課。
開幕式上，教育部高等學(xué)校電氣類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會主任胡敏強，昆明理工大學(xué)黨委常委、副校長潘學(xué)軍教授分別致辭。大講堂上，與會專家做了題為“電氣類專業(yè)教材更新與交流機制的探索與實踐”“深化課程建設(shè)，踐行育人使命”的主旨報告。隨后，圍繞“專業(yè) 課程 教材”主題，大講堂召開了圓桌訪談，來自國內(nèi)高校的專家和嘉賓做了交流發(fā)言。大講堂還通過分會場報告、教學(xué)沙龍等形式進一步探討了科教融合、產(chǎn)業(yè)融合、AI賦能對電氣專業(yè)課程建設(shè)的促進和發(fā)展作用。
王媛媛在分會場作了“AI賦能，電亮未來--地方高校電力系統(tǒng)暫態(tài)分析課程教學(xué)實踐”專題報告，介紹了針對我校學(xué)生學(xué)情如何借助人工智能技術(shù)切實提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的實踐案例，具體舉措包括：AI語義解析——架起老師與學(xué)生溝通的橋梁；AI智能答疑——個性化作業(yè)幫扶答疑輔學(xué)；AI情感反饋——根據(jù)學(xué)生學(xué)業(yè)狀態(tài)和心理狀態(tài)提供情緒價值。
電氣名師大講堂以“集名師大成，匯大家風(fēng)范；享思想盛宴，承博學(xué)之風(fēng)”為理念，旨在為一線教師與名師之間搭建交流學(xué)習(xí)平臺，幫助一線教師提高對教學(xué)理念、課程內(nèi)涵、教學(xué)模式的理解，把握課程的教學(xué)重點和難點，推動在線開放課程建設(shè)和推廣，促進教學(xué)模式創(chuàng)新改革。
本次大講堂為全國電氣專業(yè)教師提供了一次寶貴的交流學(xué)習(xí)機會，為我院教學(xué)工作的后續(xù)開展指明了方向，使學(xué)院教師進一步領(lǐng)悟2024年全國教育工作會議精神，推進教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動，推動師資隊伍建設(shè)和年輕教師培養(yǎng)，促進教學(xué)模式的創(chuàng)新改革，落實立德樹人的根本任務(wù)起到積極推動作用。
（文、圖/王媛媛 一審/張嘉恩 二審/林雪峰 三審/吳文斌）
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