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　　一、專業介紹

（一）專業定位

圍繞國家、學校本科教育工作目標和人才培養目標，結合我校辦學定位和電氣工程學科特色，立足區域經濟發展和社會需求，依據工程教育標準，依托學科支撐，堅持以立德樹人為根本任務，以學生成才發展為中心，以培養電氣工程德智體美勞全面發展的高素質復合型專門人才和行業精英為主要目標，所培養的學生具備思想品德好、專業知識好、實踐能力強、創新能力強等素質。

（二）歷史沿革

原電力部所屬高校主干專業，創建于1956年，2002年成為湖南省特色專業，2008年入選國家特色專業，2009年入選教育部“卓越工程師教育培養計劃”，2020年入選國家一流專業。2013年通過工程教育專業認證（有效期6年），2019年通過專業認證復評（有效期6年），湖南省普通高校“十三五”專業綜合改革試點專業，依托的電氣工程一級學科2018年獲博士學位授予權。

（三）特色優勢

1. 具有顯著的電力行業特色，專業源于原電力工業部直屬高校，圍繞電力行業高級工程技術人才需求設置課程系統、組織安排教學，畢業生絕大部分在電力行業國營企事業單位就業。

2. 本專業是《華盛頓協議》工程教育專業認證專業、國家一流專業、國家特色專業、學校優勢特色專業，有60余年的辦學歷史。

3. 本專業擁有國家優秀實習基地，構建了深入電力公司1對1的社會實踐與實習模式。

4. 本專業構建了貫穿大學四年“干中學”的創新創業能力培養體系，歷年在全國大學生電子設計競賽、全國大學生節能減排社會實踐與科技競賽、“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽、“挑戰杯”中國大學生創業計劃競賽、中國“互聯網+”大學生創新創業大賽等專業競賽取得全國優異成績。

二、培養目標

遵循“德育為先、知識為本、能力為重、全面發展”的育人理念，主動適應國家、地方與行業的社會經濟及科技發展需要，培養學生具有社會責任感、良好的職業道德和綜合素質、較強的適應能力和創新意識，系統掌握電氣工程及其自動化專業基礎理論知識和本專業必要的基本技能、方法，熟悉電氣工程及其自動化領域專業知識，具備強弱電結合的知識結構、前瞻的專業視野以及工程實踐能力、自我學習能力和創新能力，能在電力系統、電氣裝備制造業和科研院所從事系統運行、工程設計、生產制造、研究開發和工程管理等方面工作，德智體美勞全面發展的高素質復合型專門人才和行業精英。

畢業5年左右達到如下目標：

（1）具有社會責任感、良好的職業道德和綜合素質、較強的適應能力和創新意識，通曉行業規則和國際慣例，能承擔社會、知識和環境背景下的道德責任；

（2）具備多元文化素養，有較強的跨文化交流能力和理解能力，熟悉從事電氣工程專業所需的法律、法規、標準及工程管理、經濟決策等知識；

（3）具備強弱電結合的知識結構、前瞻的專業視野和工程實踐能力，具有全球化的意識和國際視野，具有持續學習、自我發展能力和創新能力；

（4）能夠運用電氣工程專業基礎理論知識和本專業必要的基本技能、方法，具備電氣工程領域專業知識，具有將所學知識用于解決電氣工程領域復雜工程問題的能力；

（5）能在電力系統、電氣裝備制造業和科研院所從事系統運行、工程設計、生產制造、研究開發和工程管理等方面工作，具備勝任工程師或者相應職稱專業技術能力和條件。

三、課程設置

電路理論、電子技術基礎、計算機技術(語言、軟件基礎、硬件基礎、單片機等)、自動控制理論、電力電子技術、電機學、電力系統穩態分析、電力系統暫態分析、發電廠電氣主系統、高電壓技術、高電壓試驗、電力系統繼電保護、電力系統自動控制技術等。

四、就業前景

畢業生可繼續讀研深造，也可進入電力行業內的電網公司、發電企業、電力設計院所就業，或在電力裝備生產、檢測和工程安裝企業和與電氣工程相關的企事業單位、政府管理部門從事相關領域工作。本專業畢業生就業范圍廣泛，工作待遇優越，用人單位評價高。

（完整培養方案見附件）