10月20日下午2點(diǎn),交通運(yùn)輸工程學(xué)院在工二B301報(bào)告廳舉行全院教職工心理健康知識(shí)培訓(xùn)會(huì)。培訓(xùn)會(huì)上,學(xué)校心理健康教育中心主任龔勛作了題為《心理健康漫談(專任教師篇)》的心理育人知識(shí)講座。學(xué)院黨委書記孔偉紅、院長(zhǎng)錢國平以及全院教職工參加了此次培訓(xùn)。
龔勛從關(guān)注自身心理健康和關(guān)注學(xué)生心理健康兩方面入手,介紹了心理健康的概念及標(biāo)準(zhǔn)、如何調(diào)節(jié)心理健康水平、高校師生關(guān)系的具體表現(xiàn)、如何構(gòu)建良好的師生關(guān)系等方面知識(shí)。她指出,心理育人是“三全育人”十大育人體系的重要一環(huán),從教師的角度來說,構(gòu)建良好的師生關(guān)系,一是要了解學(xué)生,二是樹立現(xiàn)代學(xué)生觀,三是主動(dòng)與學(xué)生溝通,善于與學(xué)生交往,四是正確處理師生矛盾,尊重學(xué)生,五是提高法制意識(shí),保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,六是加強(qiáng)師德建設(shè),純化師生關(guān)系。
孔偉紅指出,全院教師要統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí),堅(jiān)持育心與育德相結(jié)合,教書育人過程中要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的人文關(guān)懷,構(gòu)建良好的師生關(guān)系,著力培育學(xué)生理性平和、積極向上的健康心態(tài),促進(jìn)學(xué)生心理健康素質(zhì)與思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展,為學(xué)生的身心健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
此次培訓(xùn)是學(xué)院統(tǒng)籌推進(jìn)“三全育人”試點(diǎn)學(xué)院建設(shè)的系列活動(dòng)之一。近一年來,學(xué)院不斷健全心理育人機(jī)制,搭建“心晴之路”新媒體平臺(tái)以及心理健康知識(shí)長(zhǎng)廊、心理周報(bào)、心理知識(shí)小講臺(tái)等宣傳平臺(tái),針對(duì)不同年級(jí)不同群體的學(xué)生開展了系列特色活動(dòng),助力“卓越交通青年”健康成長(zhǎng)。
(圖/汪招霞 文/汪招霞 王煜坤 審/王煜坤)
10月20日下午2點(diǎn),交通運(yùn)輸工程學(xué)院在工二B301報(bào)告廳舉行全院教職工心理健康知識(shí)培訓(xùn)會(huì)。培訓(xùn)會(huì)上,學(xué)校心理健康教育中心主任龔勛作了題為《心理健康漫談(專任教師篇)》的心理育人知識(shí)講座。學(xué)院黨委書記孔偉紅、院長(zhǎng)錢國平以及全院教職工參加了此次培訓(xùn)。
龔勛從關(guān)注自身心理健康和關(guān)注學(xué)生心理健康兩方面入手,介紹了心理健康的概念及標(biāo)準(zhǔn)、如何調(diào)節(jié)心理健康水平、高校師生關(guān)系的具體表現(xiàn)、如何構(gòu)建良好的師生關(guān)系等方面知識(shí)。她指出,心理育人是“三全育人”十大育人體系的重要一環(huán),從教師的角度來說,構(gòu)建良好的師生關(guān)系,一是要了解學(xué)生,二是樹立現(xiàn)代學(xué)生觀,三是主動(dòng)與學(xué)生溝通,善于與學(xué)生交往,四是正確處理師生矛盾,尊重學(xué)生,五是提高法制意識(shí),保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,六是加強(qiáng)師德建設(shè),純化師生關(guān)系。
孔偉紅指出,全院教師要統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí),堅(jiān)持育心與育德相結(jié)合,教書育人過程中要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的人文關(guān)懷,構(gòu)建良好的師生關(guān)系,著力培育學(xué)生理性平和、積極向上的健康心態(tài),促進(jìn)學(xué)生心理健康素質(zhì)與思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展,為學(xué)生的身心健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
此次培訓(xùn)是學(xué)院統(tǒng)籌推進(jìn)“三全育人”試點(diǎn)學(xué)院建設(shè)的系列活動(dòng)之一。近一年來,學(xué)院不斷健全心理育人機(jī)制,搭建“心晴之路”新媒體平臺(tái)以及心理健康知識(shí)長(zhǎng)廊、心理周報(bào)、心理知識(shí)小講臺(tái)等宣傳平臺(tái),針對(duì)不同年級(jí)不同群體的學(xué)生開展了系列特色活動(dòng),助力“卓越交通青年”健康成長(zhǎng)。
(圖/汪招霞 文/汪招霞 王煜坤 審/王煜坤)