為進一步凝聚共識,扎實推進學科專業建設,11月9日下午,《新形勢下高校學科專業建設的思考與實踐》專題報告會在工科二號樓B-301報告廳舉行,學院邀請國防科技大學系統工程學院譚躍進教授主講,劉朝暉副校長、錢國平副校長及學院全體教師現場聆聽了報告分享。報告會由張軍輝院長主持。
譚躍進教授以大數據時代錢學森創新教育思想為切入點,以國防科大管理科學與工程學科專業建設實踐為例,著重分享了他對新形勢下高校加強學科專業建設的一些思考。
譚教授提出關于如何加強學科專業建設的十大舉措:一是要把握高等教育的新形勢;二是要厘清學科專業建設內涵;三是要有系統思維和大數據思維;四是要加強新隊伍和團隊建設;五是要打牢理工結合的數理基礎;六是要制定好人才培養方案;七是要抓好人才培養質量;八是要建設一流的實驗環境;九是要有組織科研、出標志性成果;十是要有長效的激勵機制和措施。最后強調,學科建設是龍頭,專業建設是依托,課程建設是基礎,學科建設與專業建設通過課程建設起作用。
專題報告后,譚躍進教授與參會人員進行了熱烈的研討,并耐心解答了大家的提問。張軍輝院長對譚教授的報告給予了高度評價,提出所有教師應結合此次報告會的學習,反思現有學科建設機制,完善學科建設體系。今后學院將進一步加強學科團隊建設、落實學科建設責任與保障機制,確保突破A類學科的目標實現。(文圖/侯云飛 審/孔偉紅)
為進一步凝聚共識,扎實推進學科專業建設,11月9日下午,《新形勢下高校學科專業建設的思考與實踐》專題報告會在工科二號樓B-301報告廳舉行,學院邀請國防科技大學系統工程學院譚躍進教授主講,劉朝暉副校長、錢國平副校長及學院全體教師現場聆聽了報告分享。報告會由張軍輝院長主持。
譚躍進教授以大數據時代錢學森創新教育思想為切入點,以國防科大管理科學與工程學科專業建設實踐為例,著重分享了他對新形勢下高校加強學科專業建設的一些思考。
譚教授提出關于如何加強學科專業建設的十大舉措:一是要把握高等教育的新形勢;二是要厘清學科專業建設內涵;三是要有系統思維和大數據思維;四是要加強新隊伍和團隊建設;五是要打牢理工結合的數理基礎;六是要制定好人才培養方案;七是要抓好人才培養質量;八是要建設一流的實驗環境;九是要有組織科研、出標志性成果;十是要有長效的激勵機制和措施。最后強調,學科建設是龍頭,專業建設是依托,課程建設是基礎,學科建設與專業建設通過課程建設起作用。
專題報告后,譚躍進教授與參會人員進行了熱烈的研討,并耐心解答了大家的提問。張軍輝院長對譚教授的報告給予了高度評價,提出所有教師應結合此次報告會的學習,反思現有學科建設機制,完善學科建設體系。今后學院將進一步加強學科團隊建設、落實學科建設責任與保障機制,確保突破A類學科的目標實現。(文圖/侯云飛 審/孔偉紅)